题目内容
如图所示的a～F图象中，实线甲和乙分别表示在两地、各自在保持重物质量不变的情况下，用竖直向上的力匀加速提升重物时，重物加速度a的大小与拉力F的大小之间的关系．由图可以判断甲地的重力加速度 乙地的重力加速度，甲地的重物质量 乙地的重物质量（选填“＞”、“=”或“＜”）．
【答案】分析：根据牛顿第二定律得出加速度与拉力F的关系式，从而通过图线斜率和纵轴截距进行分析．
解答：解：根据牛顿第二定律得，F-mg=ma，解得a=
，知图线的斜率表示质量的倒数，纵轴截距的大小表示重力加速度的大小，从而知道甲地重物质量小于乙地重物质量．乙地的重力加速度大于甲地的重力加速度．
故答案为：＜，＜．
点评：解决本题的关键根据牛顿第二定律得出加速度随F的关系式，从而图线斜率和截距进行求解．
解答：解：根据牛顿第二定律得，F-mg=ma，解得a=
，知图线的斜率表示质量的倒数，纵轴截距的大小表示重力加速度的大小，从而知道甲地重物质量小于乙地重物质量．乙地的重力加速度大于甲地的重力加速度．故答案为：＜，＜．
点评：解决本题的关键根据牛顿第二定律得出加速度随F的关系式，从而图线斜率和截距进行求解．
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如图所示的a～F图象中，实线甲和乙分别表示在两地、各自在保持重物质量不变的情况下，用竖直向上的力匀加速提升重物时，重物加速度a的大小与拉力F的大小之间的关系．由图可以判断甲地的重力加速度在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
【小题1】当M与m的大小关系满足_ _时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
【小题2】一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与 的图象．
【小题3】如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F线，说明实验存在的问题是_ __ ．
【小题4】乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答： 。
【小题5】一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法正确的是:( )
| A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 |
| C．实验时，要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差 |
| D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式 a＝mg/M求出。 |
