题目内容
仪器的读数与数据处理(1)用螺旋测微器测量长度时,可以精确到
(2)多用电表表头的示意图如右.当指针位置如图2中箭头所示时,测量结果为①
(3)测量电源电动势和内电阻的器材如图3所示,请用实线表示导线,将图中器材连成实验用电路,实验时经测量得出的数据如下表,请在图4的方格纸上画出U-I图线.利用图线可求出电源电动势和内电阻分别为
0.01
0.01
mm.,读出图1情况下的测量结果0.5042
0.5042
cm.(2)多用电表表头的示意图如右.当指针位置如图2中箭头所示时,测量结果为①
3.4×103Ω
3.4×103Ω
;测量结束后应将选择开关拨到②OFF或交流电压最高挡
OFF或交流电压最高挡
.无论用多用电表进行何种(直流)测量,电流都应该从③红
红
表笔经④_正
正
插孔流入电表.(3)测量电源电动势和内电阻的器材如图3所示,请用实线表示导线,将图中器材连成实验用电路,实验时经测量得出的数据如下表,请在图4的方格纸上画出U-I图线.利用图线可求出电源电动势和内电阻分别为
1.46
1.46
、0.72
0.72
.U(V) | 1.37 | 1.32 | 1.24 | 1.18 | 1.10 | 1.05 |
I(A) | 0.12 | 0.20 | 0.31 | 0.32 | 0.50 | 0.57 |
分析:(1)螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,再读可动刻度读数时需估读.
(2)欧姆表读数时先读出指针的读数,然后乘以倍率即可;欧姆表使用完毕后应将选择开关拨到OFF或交流电压最高挡;
(3)在实物图中先连接其中一个支路,再并联另一支路;注意实物图的连接注意事项;
(4)在U-I图象中纵坐标的截距代表的是电源的电动势,直线的斜率代表的是电源的内阻的大小.
(2)欧姆表读数时先读出指针的读数,然后乘以倍率即可;欧姆表使用完毕后应将选择开关拨到OFF或交流电压最高挡;
(3)在实物图中先连接其中一个支路,再并联另一支路;注意实物图的连接注意事项;
(4)在U-I图象中纵坐标的截距代表的是电源的电动势,直线的斜率代表的是电源的内阻的大小.
解答:解:(1)实验中应选用的较小阻值的滑线变阻器,有利于电流的变化和表的读数.
(2)欧姆表读数时先读出指针的读数,为34;然后乘以倍率100:总读数为:34×100=3.4×103Ω;
欧姆表使用完毕后,为保证仪器的安全,应将选择开关拨到OFF或交流电压最高挡;
无论用多用电表进行何种(直流)测量,电流都应该从红表笔经正插孔流入电表.这是实验的基本要求.
(3)测量电源电动势和内电阻的实验中,滑动变阻器串联接入电路,电压表测量的是电源的路端电压,
要求是先在草稿纸上画出测量的电路图,然后连接实物图;
在U-I的图中将测量的数据逐点描出,然后用平滑的曲线连接(应是一条直线).直线与纵坐标的交点为电源的电动势,直线的斜率是电源的内电阻.
直线与纵坐标的交点为1.46V(1.45-1.48之间都对),
电源的内电阻:r=-k=
=
Ω≈0.72Ω
(1)0.01,0.5042;(2)3.4×103Ω; OFF或交流电压最高挡; 红,正;(3)图略 1.46V,0.72欧
(2)欧姆表读数时先读出指针的读数,为34;然后乘以倍率100:总读数为:34×100=3.4×103Ω;
欧姆表使用完毕后,为保证仪器的安全,应将选择开关拨到OFF或交流电压最高挡;
无论用多用电表进行何种(直流)测量,电流都应该从红表笔经正插孔流入电表.这是实验的基本要求.
(3)测量电源电动势和内电阻的实验中,滑动变阻器串联接入电路,电压表测量的是电源的路端电压,
要求是先在草稿纸上画出测量的电路图,然后连接实物图;
在U-I的图中将测量的数据逐点描出,然后用平滑的曲线连接(应是一条直线).直线与纵坐标的交点为电源的电动势,直线的斜率是电源的内电阻.
直线与纵坐标的交点为1.46V(1.45-1.48之间都对),
电源的内电阻:r=-k=
-△U |
△I |
1.46-1.00 |
0.64-0 |
(1)0.01,0.5042;(2)3.4×103Ω; OFF或交流电压最高挡; 红,正;(3)图略 1.46V,0.72欧
点评:解决本题的关键掌握螺旋测微器的读数方法,螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.
测定电动势和内电阻的数据处理,要求能根据公式得出图象中斜率及截距的含义.在计算电源的内阻的时候,一定要注意纵坐标的数值是不是从0开始的.
测定电动势和内电阻的数据处理,要求能根据公式得出图象中斜率及截距的含义.在计算电源的内阻的时候,一定要注意纵坐标的数值是不是从0开始的.
练习册系列答案
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(1)用卡尺测某圆筒工件的厚度,甲图是测内径的读数,乙图是测外径的读数.则该工件厚度为______cm.
(2)利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落.打点计时器会在纸带上打出一系列的小点.
①为了测试重物下落的加速度,还需要的实验器材有______.(填入正确选项前的字母)
A.天平 B.秒表 C.米尺
②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:______.
(3)为了探究受到空气阻力时,物体运动速度随时间的变化规律,某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图所示).实验时,平衡小车与木板之间的摩擦力后,在小车上安装一薄板,以增大空气对小车运动的阻力.
①往砝码盘中加入一小砝码,在释放小车______(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点.
②从纸带上选取若干计数点进行测量,得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表:
时间t/s | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
速度v/(m?s-1) | 0.10 | 0.20 | 0.24 | 0.26 | 0.28 | 0.29 | 0.29 |
③通过对图象的分析,空气阻力与物体运动速度的关系是:______.
(1)用卡尺测某圆筒工件的厚度,甲图是测内径的读数,乙图是测外径的读数.则该工件厚度为______cm.
(2)利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落.打点计时器会在纸带上打出一系列的小点.
①为了测试重物下落的加速度,还需要的实验器材有______.(填入正确选项前的字母)
A.天平 B.秒表 C.米尺
②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:______.
(3)为了探究受到空气阻力时,物体运动速度随时间的变化规律,某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图所示).实验时,平衡小车与木板之间的摩擦力后,在小车上安装一薄板,以增大空气对小车运动的阻力.
①往砝码盘中加入一小砝码,在释放小车______(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点.
②从纸带上选取若干计数点进行测量,得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表:
请根据实验数据作出小车的v-t图象.
③通过对图象的分析,空气阻力与物体运动速度的关系是:______.
(2)利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落.打点计时器会在纸带上打出一系列的小点.
①为了测试重物下落的加速度,还需要的实验器材有______.(填入正确选项前的字母)
A.天平 B.秒表 C.米尺
②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:______.
(3)为了探究受到空气阻力时,物体运动速度随时间的变化规律,某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图所示).实验时,平衡小车与木板之间的摩擦力后,在小车上安装一薄板,以增大空气对小车运动的阻力.
①往砝码盘中加入一小砝码,在释放小车______(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点.
②从纸带上选取若干计数点进行测量,得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表:
时间t/s | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | |
速度v/ | 0.10 | 0.20 | 0.24 | 0.26 | 0.28 | 0.29 | 0.29 |
③通过对图象的分析,空气阻力与物体运动速度的关系是:______.