题目内容

用如图1所示的装置完成“研究平抛物体的运动”的实验:
(1)下列关于本实验的说法中正确的是
BC
BC

A.斜槽末端可以不水平
B.建立坐标系时,应该用重垂线确定y轴
C.应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下
D.在描绘小球运动的轨迹时,应该用一条曲线把所 有的点都连接起来
(2)某同学根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的一段运动轨迹,图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m,小球在运动过程中的几个位置如图中的a、b、c所示,则小球从a运动到b所用的时间为t=
0.1
0.1
s,小球做平抛运动的初速度v0=
2
2
m/s.(g取10m/s2
分析:(1)小球每次从斜槽上相同位置由静止释放,使得到达底端时的初速度相等,为了使小球的初速度水平,保持斜槽末端水平.
(2)根据竖直上相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,根据时间间隔和水平位移求出小球做平抛运动的初速度.
解答:解:(1)A、斜槽末端保持水平,使得小球初速度沿水平方向,做平抛运动.故A错误.
B、建立坐标系时,应该用重垂线确定y轴.故B正确.
C、应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下,使得到达底端时的初速度相等,平抛运动的轨迹相同.故C正确.
D、在描绘小球运动的轨迹时,用平滑曲线连接.故D错误.
故选BC.
(2)根据△y=gT2,解得T=
△y
g
=
L
g
=
0.1
10
s=0.1s

则初速度v0=
2L
T
=
0.2
0.1
m/s=2m/s

故答案为:(1)BC      (2)0.1     2
点评:解决本题的关键知道研究平抛物体的运动实验的注意事项,以及知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律.
练习册系列答案
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实验题:
(1)读出下面图1中仪器的读数,游标卡尺读数为
 
mm,螺旋测微器读数为
 
cm.
(2)如图2所示装置,在斜面体的斜面上,一质量为1kg的物块后面固定一条通过打点计时器的纸带.先打点,然后让物块从静止开始沿斜面匀加速下滑,得到一条如图所示的纸带.O点为打点的第一个点,A、B、C、D、E、F、H是计数点,每相邻两计数点间还有4个点没有标出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FH=26.79cm,根据以上数据进行下列处理.精英家教网
物块匀加速下滑的加速度是
 
 m/s2,物体所受的合外力是
 
 N.(结果保留三位有效数字)
(3)甲同学使用如图3所示的装置来验证“机械能守恒定律”.
①下面是操作步骤:
a.按图1安装器材;
b.松开铁夹,使重物带动纸带下落;
c.接通电火花计时器电源,使计时器开始工作;
d.进行数据处理.
把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列
 

②备有如下器材:A.打点计时器;B.直流电源;C.交流电源;D.纸带;
E.带夹子的重物;F.秒表;G.刻度尺;H.导线;I.铁架台.
其中该实验不需要的器材是
 
(填字母代号).?
③在实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,实验要求打点计时器在打完第一个点时释放纸带,甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm,0.19cm和0.18cm.可见其中肯定有一个学生在操作上有错误,错误操作的同学是
 
,其错误的操作是
 
实验题:
(1)读出下面图1中仪器的读数,游标卡尺读数为______mm,螺旋测微器读数为______cm.
(2)如图2所示装置,在斜面体的斜面上,一质量为1kg的物块后面固定一条通过打点计时器的纸带.先打点,然后让物块从静止开始沿斜面匀加速下滑,得到一条如图所示的纸带.O点为打点的第一个点,A、B、C、D、E、F、H是计数点,每相邻两计数点间还有4个点没有标出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FH=26.79cm,根据以上数据进行下列处理.
物块匀加速下滑的加速度是______ m/s2,物体所受的合外力是______ N.(结果保留三位有效数字)
(3)甲同学使用如图3所示的装置来验证“机械能守恒定律”.
①下面是操作步骤:
a.按图1安装器材;
b.松开铁夹,使重物带动纸带下落;
c.接通电火花计时器电源,使计时器开始工作;
d.进行数据处理.
把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列______.
②备有如下器材:A.打点计时器;B.直流电源;C.交流电源;D.纸带;
E.带夹子的重物;F.秒表;G.刻度尺;H.导线;I.铁架台.
其中该实验不需要的器材是______(填字母代号).?
③在实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,实验要求打点计时器在打完第一个点时释放纸带,甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm,0.19cm和0.18cm.可见其中肯定有一个学生在操作上有错误,错误操作的同学是______,其错误的操作是______.

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