题目内容
某小组“验证牛顿第二定律”的实验装置如图1,长木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.
(1)该小组研究加速度和拉力关系时,得到的图象将会是图2中:
(2)图3给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:1、2、3、4、5、6、7是计数点每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a= m/s2 (保留三位有效数字).
(3)某同学在研究加速度和质量关系时,记录如表数据,请在图4的坐标纸中选择合理的坐标,描出相关图线,并可以由图线可以得到实验结论: .
(1)该小组研究加速度和拉力关系时,得到的图象将会是图2中:
(2)图3给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:1、2、3、4、5、6、7是计数点每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=
(3)某同学在研究加速度和质量关系时,记录如表数据,请在图4的坐标纸中选择合理的坐标,描出相关图线,并可以由图线可以得到实验结论:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
质量m/g | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
加速度a/m˙s-2 | 1.00 | 0.67 | 0.50 | 0.40 | 0.33 |
分析:1、该实验需要平衡摩擦力,如果不平衡摩擦力,当有较小拉力时,物体仍然处于静止状态,即加速度为零.
2、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
3、为研究a与m的关系,作a与
关系关系图线.
2、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
3、为研究a与m的关系,作a与
1 |
m |
解答:解:(1)该实验需要平衡摩擦力,如果不平衡摩擦力,当有较小拉力时,物体仍然处于静止状态,即加速度为零.
所以得到的图象在横轴有截距,故选:B.
(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
设1到2之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=
(a1+a2+a3)
即小车运动的加速度计算表达式为:a=
=
m/s2=0.500m/s2
(3)为研究a与m的关系,作a与
关系关系图线.
?
可以得出的结论是在误差允许的范围内,保持外力不变,物体的加速度与质量成反比.
故答案为:(1)B
(2)0.500
(3)如图,保持外力不变,物体的加速度与质量成反比.
所以得到的图象在横轴有截距,故选:B.
(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
设1到2之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=
1 |
3 |
即小车运动的加速度计算表达式为:a=
x47-x14 |
9T2 |
0.0339+0.0388+0.0437-0.0288-0.0240-0.0189 |
0.09 |
(3)为研究a与m的关系,作a与
1 |
m |
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
质量(g) | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | |
小车加速度(m/s2) | 1.00 | 0.67 | 0.50 | 0.40 | 0.33 | |
质量倒数 (kg-1) |
5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 |
可以得出的结论是在误差允许的范围内,保持外力不变,物体的加速度与质量成反比.
故答案为:(1)B
(2)0.500
(3)如图,保持外力不变,物体的加速度与质量成反比.
点评:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,尤其是理解平衡摩擦力的操作和要求的含义.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
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