题目内容
如图甲所示,是某同学验证动能定理的实验装置.
其步骤如下:
a.易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮连接在小车上,小车连接纸带.合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑.
b.取下轻绳和易拉罐,测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M.
c.取下细绳和易拉罐后,换一条纸带,接通电源,让小车由静止释放,打出的纸带如图乙(中间部分未画出),O为打下的第一点.已知打点计时器的打点频率为f,重力加速度为g.
d.改变细沙质量,重复a、b、c实验步骤.
(1)步骤c中小车所受的合外力为 .
(2)为验证从O→C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系,测出BD间的距离为x0,OC间距离为x1,则C点的速度为 .需要验证的关系式为 (用所测物理量的符号表示).
(3)用加细沙的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是 .
A.可以获得更大的加速度以提高实验精度
B.可以更容易做到m?M
C.可以更方便地获取多组实验数据.
其步骤如下:
a.易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮连接在小车上,小车连接纸带.合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑.
b.取下轻绳和易拉罐,测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M.
c.取下细绳和易拉罐后,换一条纸带,接通电源,让小车由静止释放,打出的纸带如图乙(中间部分未画出),O为打下的第一点.已知打点计时器的打点频率为f,重力加速度为g.
d.改变细沙质量,重复a、b、c实验步骤.
(1)步骤c中小车所受的合外力为
(2)为验证从O→C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系,测出BD间的距离为x0,OC间距离为x1,则C点的速度为
(3)用加细沙的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是
A.可以获得更大的加速度以提高实验精度
B.可以更容易做到m?M
C.可以更方便地获取多组实验数据.
分析:(1)小车匀速下滑时受到重力、支持力、摩擦力和拉力,合力为零;撤去拉力后,其余力不变,故合力等于撤去的拉力;
(2)根据匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度求C点速度,再确定动能增量;需要验证动能增加量等于合力做的功.
(3)知道当水的质量远远小于木板的质量时,水的重力近似等于绳子的拉力.
(2)根据匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度求C点速度,再确定动能增量;需要验证动能增加量等于合力做的功.
(3)知道当水的质量远远小于木板的质量时,水的重力近似等于绳子的拉力.
解答:解:①小车匀速下滑时受到重力、支持力、摩擦力和拉力,合力为零;撤去拉力后,其余力不变,故合力等于撤去的拉力;
故答案为:mg.
②匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度,故
vC=
=
动能增量为:
mv
=
合力的功为:mgx1
需要验证的关系式为:mgx1=
;
(3)A、并没有获得很大的加速度,可以获取多组实验数据以提高实验精度,故A错误.
B.直到木板刚刚开始运动,可以比较精确地测出摩擦力的大小,并不是更容易做到m?M,故B错误.
C.可以更方便地获取多组实验数据,故C正确.
所以选:C.
故答案为:(1)mg;(2)
;mgx1=
;(3)C.
故答案为:mg.
②匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度,故
vC=
x0 |
2T |
x0f |
2 |
动能增量为:
1 |
2 |
2 C |
M
| ||
8 |
合力的功为:mgx1
需要验证的关系式为:mgx1=
M
| ||
8 |
(3)A、并没有获得很大的加速度,可以获取多组实验数据以提高实验精度,故A错误.
B.直到木板刚刚开始运动,可以比较精确地测出摩擦力的大小,并不是更容易做到m?M,故B错误.
C.可以更方便地获取多组实验数据,故C正确.
所以选:C.
故答案为:(1)mg;(2)
x0f |
2 |
M
| ||
8 |
点评:本题关键根据实验原理确定需要验证的等式,其中合力的求解根据共点力平衡条件确定.
书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.实验的图象描绘,物理结合数学的应用都值得注意.
书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.实验的图象描绘,物理结合数学的应用都值得注意.
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