题目内容
(8分)如图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车A后边连接着纸带，纸带可由接了50 HZ交流电源的电火花打点计时器打出点迹。小车（含小车上放的砝码）的质量为m1，小桶（含桶内放的砝码）的质量为m2。
（1）下列说法正确的是
| A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 |
| B．实验时应先释放小车后接通电源 |
C．在用图像探究加速度与质量关系时，为了便于分析，应作 图像 |
| D．本实验m2应远大于m1 |
（3）如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小为 m/s2。（结果保留二位有效数字）
12．（1）C（3分） （2）丙 （2分） （3）0.50 （3分）
解析试题分项：（1）每次改变小车质量时，不重新平衡摩擦力；实验时应先接通电源后释放小车；在本实验中m2应远小于m1，钩码的重力大小才近似等于小车所受合力；小车的加速度a与小车的质量m是成反比的关系，因此a-m图像是一条双曲线，作出a-m图像，不易判断加速度跟质量的反比关系，而作出
图像则容易加速度跟质量的反比关系，故C正确。
（2）由于长木板与水平面之间有摩擦力，施加较小拉力后，还不能克服它们之间的摩擦力，而得出图像丙。
（3）由纸带信息可知，小车做匀加速直线运动，根据两相邻相等时间间隔位移之差是一恒量，即
，得
。
考点：本题考查“验证牛顿第二定律”实验中注意相关事项以及实验结果处理。
小学课时特训系列答案
某些固体材料受到外力后除了产生形变，其电阻率也要发生变化，这种由于外力的作用而使材料电阻率发生变化的现象称为“压阻效应”。现用如图所示的电路研究某长薄板电阻Rx的压阻效应，已知Rx的阻值变化范围为几欧到几十欧，实验室中有下列器材：
| A．电源E（3 V，内阻约为1 Ω） |
| B．电流表Al （0．6 A，内阻r1＝5 Ω） |
| C．电流表A2（0．6 A，内阻r2约为1 Ω） |
| D．开关S，定值电阻R0 =5Ω |
（2）在电阻Rx上加一个竖直向下的力F（设竖直向下为正方向），闭合开关S，记下电表读数，A1的读数为I1，A2的读数为I2，得Rx＝______________（用字母表示）。
（3）改变力的大小，得到不同的Rx值，然后让力反向从下向上挤压电阻，并改变力的大小，得到不同的Rx值。最后绘成的图像如图所示，除观察到电阻Rx的阻值随压力F的增大而均匀减小外，还可以得到的结论是_______________________。当F竖直向下时，可得Rx与所受压力F的数值关系是Rx＝_____________________。
在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：
| A．用铅笔和直尺在白纸上从O点沿着两细绳方向画直线，按一定标度作出两个力F1和F2的图示，以F1、F2为邻边作平行四边形定则，求出F1、F2所夹的对角线表示的力F； |
| B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋与细绳的连接点拉到同样的位置O； |
| C．用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数； |
| D．在水平放置的木板上，垫一张白纸并用图钉固定，把橡皮筋的一端固定在板上A点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O； |
，比较合力F′和力F，看它们的大小和方向是否相等；F．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，根据实验得出结论。
（1）将以上实验步骤按正确顺序排列，应为 (填选项前的字母)。
（2）在物理学中跟力一样，运算时遵守平行四边形定则的物理量还有 （至少写出两个，要求写名称，不得用符号表示）。
（1）利用重锤的自由下落和电磁打点计时器验证机械能守恒定律，下面哪些实验仪器是必需的? （填写仪器前的字母代号）．
| A．天平 | B．4～6V的低压直流电源 |
| C．4～6V的低压交流电源 | D．停表 E．刻度尺 |
（6分）在“用油膜法测分子大小”的实验中，
（1）用油膜法粗测分子直径实验的原理方法是_________．
| A．将油膜分子看成球形 | B．不考虑各油分子间的间隙 |
| C．考虑了各油分子间的间隙 | D．将油膜分子看成正方体 |