题目内容
在校运会4×100m接力赛跑中，你班的两位同学出现交接棒失误，结果他们得了最后一名．如果你是他们的赛跑教练，你应该用怎样的物理知识指导他们？
考点：速度
专题：
分析：两人应以相同的速度运动，才能更好的交接棒，即两运动员相对静止．
解答：解：接力赛中要避免失误，应该是交接棒的两同学速度相差不大或相对静止．所以最理想的交接棒是送棒同学不减速，尽全力跑；接棒同学在适当的时候开始提前跑，直至交接棒时两人相对速度不大．当然交接棒要规定的区域内完成．
点评：本题要理解只有交接棒的两运动员近似保持相对静止，才便于稳定接棒．
练习册系列答案
相关题目
如图是一张列车时刻表，依据该列车时刻表判断正确的是（ ）
| A、列车从北京西至聊城的位移为350km | B、T108次列车在9：30的瞬间速度为0 | C、列车从北京西至聊城的平均速度350km/h | D、从聊城至菏泽列车运行的时间89min |
下列事例中有关速度的说法，正确的是（ ）
| A、汽车速度计上显示80km/h，指的是平均速度 | B、子弹以900km/h的速度从枪口射出，指的是瞬时速度 | C、火车从济南到北京的速度约为220km/h，指的是瞬时速度 | D、某高速公路上的限速为110km/h，指的是平均速度 |
下列关于速度方向的说法中正确的是（ ）
| A、速度方向就是物体的运动方向 | B、位移方向一定与速度方向不同 | C、匀速直线运动的速度方向是不变的 | D、匀速直线运动的速度方向是可以改变的 |
如图是在福州开往上海的“和谐号”动车13号车厢内拍摄的一幅显示屏图片，从该图片可直接获取的物理量除速率外，还有小明同学在实验室用最小刻度是毫米的刻度尺测得一段长度，其读数正确的是（ ）
| A、1.5厘米 | B、1.50厘米 | C、1.500厘米 | D、1.5000厘米 |
在练习使用打点计时器的实验中，得到了一条如图所示的纸带，其中0，1，2，3…是选用的计数点，每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在图纸上标出．图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况，读出图中所测量点的读数分别是当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹，下列说法正确的是（ ）
| A、点迹记录了物体运动的时间 | B、点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间的位移 | C、点迹在纸带上的分布情况反映了物体的形状 | D、点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况 |