题目内容
关于物理学发展，下列表述不正确的是( )
| A．亚里士多德认为轻重不同物体下落快慢不同 |
| B．牛顿提出了三条运动定律及万有引力定律，并利用扭秤装置较准确地测出了引力常量 |
| C．伽利略通过实验研究物体下落过程，验证了自由落体运动的加速度都相同 |
| D．开普勒通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律 |
B
解析试题分析：亚里士多德认为重的物体下落得快，轻的物体下落得慢，所以A选项正确；牛顿提出三条运动定律和万有引力定律，但并没有测量出引力常量，B选项错误；伽利略通过实验和逻辑推理验证了落体的加速度都相同，C选项正确；开普勒发现了三大行星运动规律，所以D选项正确；因此本题应该选B选项。
考点：本题考查物理学史。
发现通电导线周围存在磁场的科学家是( )
| A．洛伦兹 | B．库仑 | C．法拉第 | D．奥斯特 |
关于物理学发展，下列表述正确的有
| A．伽利略根据斜面实验的结果合理外推得出自由落体运动的位移与下落时间的平方成正比 |
| B．伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起，从而有力地推进了人类科学认识的发展 |
| C．笛卡儿提出了三条运动定律 |
| D．笛卡儿明确指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动 |
17世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下，是因为受到摩擦阻力的缘故。这里的实验是指“伽利略斜面实验”，关于该实验，你认为下列陈述错误的是：
| A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬可笑的 |
| B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律 |
| C．该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念 |
| D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据 |
在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，正确的说法是
| A．伽利略研究了自由落体的规律，并根据斜面实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律 |
| B．牛顿发现了万有引力定律， 卡文迪许通过实验测出了引力常量 |
| C．库仑发现了点电荷的相互作用规律；密立根通过油滴实验测定了静电力常量的数值 |
| D．奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，分别揭示了电现象与磁现象和磁现象与电现象之间的联系 |
在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是
| A．在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时，用点电荷来代替物体的方法叫微元法 |
| B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法 |
| C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法 |
| D．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法 |
如图甲所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，地面对斜劈的摩擦力为f1；如图乙所示，若对该物块施加一平行于斜面向下的推力F1，使其加速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f2；如图丙所示，若对该物块施加一平行于斜面向上的推力F2，使其减速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f3。下列关于f1、f2、f3的大小关系正确的是( )
| A．f1＞0 | B．f2＞f3 | C．f2＜f3 | D．f2＝f3 |
(09年冀州中学期末)水平面上静止放置一质量为M的木箱，箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的小球，两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧，使两根细线均处于拉紧状态，如图所示。现在突然剪断下端的细线，则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前，箱对地面的压力变化情况。下列判断正确的是( )
| A．刚剪断细线瞬间，压力突然变大，以后箱对地面压力逐渐增大 |
| B．刚剪断细线瞬间，压力突然变大，以后箱对地面压力逐渐减小 |
| C．刚剪断细线瞬间，压力突然变小，以后箱对地面压力逐渐减小 |
| D．刚剪断细线瞬间，压力突然变小，以后箱对地面压力逐渐增大 |
以下说法中不正确的是（ ）
| A．卡文迪许通过扭秤实验，测定了万有引力常量 |
| B．奥斯特通过实验研究，发现了电流周围存在磁场 |
| C．法拉第发现了电磁感应现象 |
| D．牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因 |