题目内容
科学实验是人们认识自然的重要手段.电学实验中经常需要测量某用电器的电阻.
(1)测电阻的方法有多种,现有一只标有“18V,10W”灯泡,它正常工作时的电阻为 Ω;若用多用表的欧姆档来测量这只灯泡的电阻,则测出的阻值应 灯泡正常工作时阻值(填“大于”、“等于”或“小于”),这是因为 .
(2)请你用下列器材设计一个实验,测定一只灯泡L工作时的实际电阻值.
A.输出电压为18V的交流电源
B.单刀双掷开关一只(符号:)
C.电阻箱一只(符号:,0~999Ω,额定电流1A)
D.交流电表一只(0~0.6A)
E.导线若干
①请在方框内画出实验电路图.
②写出简单实验步骤.
(1)测电阻的方法有多种,现有一只标有“18V,10W”灯泡,它正常工作时的电阻为
(2)请你用下列器材设计一个实验,测定一只灯泡L工作时的实际电阻值.
A.输出电压为18V的交流电源
B.单刀双掷开关一只(符号:)
C.电阻箱一只(符号:,0~999Ω,额定电流1A)
D.交流电表一只(0~0.6A)
E.导线若干
①请在方框内画出实验电路图.
②写出简单实验步骤.
分析:根据公式P=
,可得R=
,从而即可求解;
考虑灯泡发光时产生热量,则导致电阻率变大,使得工作时电阻偏大.
解答该题的思路为想法测量出灯泡的电压,即可测量其工作状态时的实际电阻值,在设计实验的时候可以将灯泡和电阻箱并联,当流过它们的电流相等时,则电压相同,由此可求出工作时的电阻.
U2 |
P |
U2 |
P |
考虑灯泡发光时产生热量,则导致电阻率变大,使得工作时电阻偏大.
解答该题的思路为想法测量出灯泡的电压,即可测量其工作状态时的实际电阻值,在设计实验的时候可以将灯泡和电阻箱并联,当流过它们的电流相等时,则电压相同,由此可求出工作时的电阻.
解答:解:(1)根据公式得R=
=
Ω=32.4Ω
当灯泡工作时,产生热量,导致电阻率增大,则电阻增大.所以欧姆表来测量这只灯泡的电阻,则测出的阻值小于工作时的阻值.
(2):①解答该题的思路为想法测量出灯泡的电压,即可测量其工作状态时的实际电阻值,在设计实验的时候可以将灯泡和电阻箱并联,当流过它们的电流相等时,则电压相同,由此可求出工作时的电阻,电路图如下所示:
②根据所连电路,具体实验步骤如下:
a、按原理图连接好电路,电阻箱阻值调至最大值;
b、单刀双掷开关置于1位置,读出电流表的读数I
c、将单刀双掷开关置于2位置,调节电阻箱使电流表的读数仍为I
d、读出电阻箱的阻值R,即为该灯泡工作时的电阻
故答案为:
(1)32.4;小于;灯泡电阻随温度变化而变化,温度越高电阻越大
(2)①电路原理图如图所示
②a.按原理图连好电路,电阻箱阻值调至最大值
b.单刀双掷开关置于1位置,读出电流表读书I
c.将单刀双掷开关置于2位置,调节电阻箱使电流表的读数仍为I
d.读出电阻箱的阻值R,即为该灯泡正常工作时的电阻
U2 |
P |
18×18 |
10 |
当灯泡工作时,产生热量,导致电阻率增大,则电阻增大.所以欧姆表来测量这只灯泡的电阻,则测出的阻值小于工作时的阻值.
(2):①解答该题的思路为想法测量出灯泡的电压,即可测量其工作状态时的实际电阻值,在设计实验的时候可以将灯泡和电阻箱并联,当流过它们的电流相等时,则电压相同,由此可求出工作时的电阻,电路图如下所示:
②根据所连电路,具体实验步骤如下:
a、按原理图连接好电路,电阻箱阻值调至最大值;
b、单刀双掷开关置于1位置,读出电流表的读数I
c、将单刀双掷开关置于2位置,调节电阻箱使电流表的读数仍为I
d、读出电阻箱的阻值R,即为该灯泡工作时的电阻
故答案为:
(1)32.4;小于;灯泡电阻随温度变化而变化,温度越高电阻越大
(2)①电路原理图如图所示
②a.按原理图连好电路,电阻箱阻值调至最大值
b.单刀双掷开关置于1位置,读出电流表读书I
c.将单刀双掷开关置于2位置,调节电阻箱使电流表的读数仍为I
d.读出电阻箱的阻值R,即为该灯泡正常工作时的电阻
点评:考查公式R=
及R=ρ
式中成立条件,是不受温度的影响.同时还体现电阻率随着温度升高而增大.
明确实验原理是进行实验设计的前提,在进行设计实验时,要熟练应用串并联的有关知识,这点在平时训练中要加强练习.
U2 |
P |
L |
S |
明确实验原理是进行实验设计的前提,在进行设计实验时,要熟练应用串并联的有关知识,这点在平时训练中要加强练习.
练习册系列答案
相关题目