题目内容
下列关于力理解，其中正确的是（ ）
| A、力的图示和力的示意图都要求准确描述力的三要素，二者是一回事 | B、《弹力与弹簧伸长的关系》探究实验告诉我们，在弹性限度内弹力和伸长量成正比 | C、弹力的方向总是沿着轻绳或轻杆，而摩擦力的方向总与相对运动（或相对运动的趋势）方向相反 | D、力的合成遵循平行四边形定则，力的分解可以不遵循此定则 |
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物体放在水平传送带上并随传送带一起向右匀速运动时（无相对滑动），将受到（ ）
| A、重力、弹力和摩擦力的作用 | B、重力和弹力的作用 | C、向左的摩擦力的作用 | D、向右的摩擦力作用 |
如图所示，A、B两个楔形物体叠放在一起，R靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则下列说法正确的是（ ）| A、若A受三个力，B可能受三个力 | B、若A受三个力，B一定受四个力 | C、若A受四个力，B一定受四个力 | D、A、B之间一定存在摩擦力 |
如图，水平地面上质量为m的物体连着一个劲度系数为k的轻弹簧，在水平恒力F作用下做匀加速直线运动．已知物体与地面间的动摩擦因素为μ，重力加速度为g，弹簧没有超出弹性限度，则弹簧的伸长量为（ ）A、
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B、
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C、
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D、
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一个实验小组在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示，下列表述正确的是（ ）
| A、a的原长比b的长，a的劲度系数比b的大 | B、a的原长比b的短，a的劲度系数比b的大 | C、a的原长比b的短，a的劲度系数比b的小 | D、测得的弹力与弹簧的长度成正比 |
如图所示，物块A放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角θ，发现当θ=30°和θ=45°时物块A所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A与木板之间的动摩擦因数为（ ）
完全相同的直角三角形滑块A、B如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面的动摩擦因数为μ，现在B上施加一水平推力F，恰好使A、B保持相对静止且一起匀速运动，则A对桌面的动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为（ ）| A、μ=tanθ | ||
| B、μ=2tanθ | ||
C、μ=
| ||
| D、μ与θ无关 |
两个共点力的合力与分力的关系，以下说法中不正确的是（ ）
| A、合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同 | B、合力的大小一定等于两个分力的大小之和 | C、合力的大小可以大于它的任一个分力 | D、合力的大小可以小于它的任一个分力 |