题目内容
【题目】高中物理实验多次用到图示实验装置：
（1）下列说法正确的是（____）
A.测定匀变速运动加速度用到此装置，需平衡摩擦力
B.探究加速度与力、质量关系用到此装置，需平衡摩擦力
C.探究功与速度变化的关系可用此装置，需平衡摩擦力
D.探究力的合成规律可用此装置，需平衡摩擦力
（2）关于此装置平衡摩擦力的做法，下列正确的是（____）
A.应挂上重物
B.应把右端木板适当垫高
C.小车应连接纸带并穿过打点计时器
D.在小车中加重物后应重新平衡摩擦力
【答案】 BC； BC；
【解析】(1) 测定匀变速运动加速度用到此装置，不需平衡摩擦力，故A错误；
B、探究加速度与力、质量关系用到此装置，当小车在木板上滑动时，有摩擦力作用时，合外力不等于绳子的拉力，所以必须想办法将摩擦力平衡掉，故B正确；
C、探究功与速度变化的关系可用此装置，当小车在木板上滑动时，摩擦力对物体做负功，因此，合外力的功不等于弹力所做的功，所以必须想办法将摩擦力平衡掉，故C正确；
D、探究力的合成规律不用此装置，故D错误；
故选BC；
(2) A、平衡摩擦力时，不应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上，故A错误；
B、可以适当垫高木板的右端，使得重力的分力与摩擦力抵消，来平衡小车运动过程中受到的摩擦力，故B正确；
C、小车运动中，纸带与打点计时器之间也有摩擦了，这个摩擦力也要平衡的，故C正确；
D、每次改变小车的质量时，小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故D错误；
故选BC。
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