如图所示.测力计.绳子和滑轮的质量均忽略不计.摩擦也忽略不计．已知GA＝40 N.GB＝30 N.以下判断正确的是( )图2-5-16A．测力计的示数为60 NB．测力计的示数为30 NC．地面对A的支持力为40 ND．物体A所受合力为30 N[解析]:选A.绳子的拉力为物体B的重力.即30 N．测力计受到两根绳子竖直向下的拉力作用.这题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，测力计、绳子和滑轮的质量均忽略不计，摩擦也忽略不计．已知G_A＝40 N，G_B＝30 N，以下判断正确的是(　　)

图2－5－16

A．测力计的示数为60 N

B．测力计的示数为30 N

C．地面对A的支持力为40 N

D．物体A所受合力为30 N

【解析】：选A.绳子的拉力为物体B的重力，即30 N．测力计受到两根绳子竖直向下的拉力作用，这两个拉力的合力为60 N，则测力计的示数为60 N，A项对，B项错．绳子对A竖直向上的拉力为30 N，因G_A＝40 N，则地面对A的支持力为10 N，物体A的合力为零，选项C、D都错．

练习册系列答案

一通百通小学毕业升学模拟测试卷系列答案

操作不合适的是乙同学，因为他这两个力的合力超过了测力计刻度的最大值5N，下面再用一个弹簧测力计拉时拉不到O点

．

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．
（1）某同学在做该实验时认为：
A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果更好
B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度．
C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些
D．拉力F₁和F₂的夹角越大越好]
其中正确的是

ABC

（填入相应的字母）．
（2）在做《验证共点力的合成定则》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示．通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置，拉力F₁和F₂的方向与OA夹角分别为150⁰和135⁰，F₁=2N，则F₂=

在做《验证共点力的合成定则》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示．通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置，拉力F₁和F₂的方向与OA夹角分别为150⁰和135⁰，F₁=2N，则F₂=

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.

1.某同学在做该实验时认为：

A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果更好

B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度．

C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些

D．拉力F₁和F₂的夹角越大越好

其中正确的是__________(填入相应的字母)．

2.在做《验证共点力的合成定则》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示．通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置，拉力F₁和F₂的方向与OA夹角分别为150⁰和135⁰，F₁ = 2N，则F₂ =_______N，OA线上的拉力是________N．

1.某同学在做该实验时认为：

A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果更好

B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度．

C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些

D．拉力F₁和F₂的夹角越大越好[来源: ]

其中正确的是__________(填入相应的字母)．

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