题目内容
下列研究对象可视为质点的是
| A．确定宇宙飞船在太空中的位置 |
| B．研究跳水运动员空中的技术动作 |
| C．研究一列火车通过某一路标所用的时间 |
| D．比赛时,研究击出的乒乓球在空中的运动 |
A
解析试题分析：根据质点的概念，当物体的线度对所研究的问题没有影响时，可把物体看成是质点，所以确定宇宙飞船在太空中的位置时可以把飞船看成质点；研究一列火车通过某一路标所用的时间时不能把火车看成质点；研究跳水运动员空中的技术动作时由于运动员在空中有旋转，所以不能看成质点；研究击出的乒乓球在空中的运动时乒乓球也有旋转，所以不能看成质点。选项A正确。
考点：质点的概念。
练习册系列答案
南大教辅抢先起跑暑假衔接教程南京大学出版社系列答案
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下列关于路程和位移的说法中正确是
| A．路程越大，位移就越大 |
| B．物体沿直线向一个方向运动时，位移的大小等于路程 |
| C．物体的位移为零时，其路程也一定为零 |
| D．两物体的位移相同时，其路程也一定相等 |
下列说法中正确的是
| A．物体有加速度，速度就增加 |
| B．物体的速度变化越快，加速度就越大 |
| C．物体的速度变化量△v越大，加速度就越大 |
| D．物体运动的加速度等于零，则物体一定静止 |
为使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速标志，表示允许的最小速度是50km/h；乙图是路线指示标志，表示到下一出口还有25km，上述两个数据的物理意义分别是
| A．50 km /h是平均速度，25 km是路程 |
| B．50 km /h是瞬时速度，25 km是路程 |
| C．50 km /h是瞬时速度，25 km是位移 |
| D．50 km /h是平均速度，25 km是位移 |
下列说法正确的有( )
| A．匀速圆周运动是匀速运动 |
| B．瞬时速度的大小叫做瞬时速率；平均速度的大小叫做平均速率 |
| C．速度变化越快的物体惯性越大，匀速或静止时没有惯性 |
| D．有些材料在温度降低到一定值时其电阻会突然变为零 |
物体做匀变速直线运动，在运动时间一定的条件下，下列说法正确的是( )
| A．初速越大,位移越大 |
| B．末速越大,位移越大 |
| C．中间时刻速度越大,位移越大 |
| D．中间位置速度越大,位移越大 |
质点是研究物体运动的物理模型,下列哪个物体可看作质点
| A．体积小于1cm3的物体 |
| B．质量小于1g的物体 |
| C．裁判眼中的运动员(正在进行体操比赛) |
| D．火车从上海开往北京,在计算其行车时间时 |
下列各组物理量中，全部是矢量的是
| A．位移、时间、瞬时速度、加速度 |
| B．质量、路程、瞬时速度、平均速度 |
| C．速度、平均速度、位移、加速度 |
| D．位移、路程、时间、加速度 |
关于质点的下列说法正确的是（ ）
| A．研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点 |
| B．万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点 |
| C．研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点 |
| D．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点 |