题目内容
打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，图5中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题
（1）甲图是 打点计时器，乙图是 打点计时器，乙图电源采用的是 ．
（2）甲乙两打点记时器的工作频率为 ，每间隔 秒打一次点．
（3）在实验室利用甲图的打点计时器做实验时，将纸带穿过 ，并且纸带应放在 的下面．若在实验中发现纸带上的点迹不清晰，颜色比较浅，在检查电源和复写纸都没有问题的情况下可以通过调整 的高度来解决．
（4）为减小实验误差，在实验室中一般采用图 （填“甲”、“乙”）中的打点计时器完成实验．
（5）在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如图6所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图所示（单位：cm）
求该纸带对应物体的加速度为 ，并计算出打点计时器打下计数点3该时刻对应物体的瞬时速度为 ．
（1）甲图是
（2）甲乙两打点记时器的工作频率为
（3）在实验室利用甲图的打点计时器做实验时，将纸带穿过
（4）为减小实验误差，在实验室中一般采用图
（5）在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如图6所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图所示（单位：cm）
求该纸带对应物体的加速度为
分析：（1）（2）本题应根据打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．
（3）根据打点计时器做实验时的操作方法进行解答．若在实验中发现纸带上的点迹不清晰，颜色比较浅，在检查电源和复写纸都没有问题的情况下可以通过调整振针的高度来解决．
（4）电火花打点计时器，纸带所受的阻力小，为了减小实验误差，在实验室中一般采用电火花打点计时器完成实验．
（5）正确根据匀变速直线运动的规律对纸带进行数据处理．
（3）根据打点计时器做实验时的操作方法进行解答．若在实验中发现纸带上的点迹不清晰，颜色比较浅，在检查电源和复写纸都没有问题的情况下可以通过调整振针的高度来解决．
（4）电火花打点计时器，纸带所受的阻力小，为了减小实验误差，在实验室中一般采用电火花打点计时器完成实验．
（5）正确根据匀变速直线运动的规律对纸带进行数据处理．
解答：解：（1）甲图是电磁式打点计时器，使用交流电源的计时仪器，工作电压4V～6V；乙图是电火花式打点计时器，工作电压是220V交流电源；
（2）打点计时器的频率为50Hz，每隔0.02s打一个点；
（3）实验室利用甲图的打点计时器做实验的时候，将纸带穿过限位孔，并且纸带应放在复写纸的下面．若在实验中发现纸带上的点迹不清晰，颜色比较浅，在检查电源和复写纸都没有问题的情况下可以通过调整振针的高度来解决．
（4）电火花打点计时器，纸带所受的阻力小，为了减小实验误差，在实验室中一般采用电火花打点计时器完成实验．
（5）在匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，因此有：v3=
=
=0.33m/s
设两个点之间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6，
则：x1=1.40cm，x2=3.55-1.40=2.15cm，x3=6.45-3.55=2.90cm，x4=10.10-6.45=3.65cm，
则加速度a=
=
=0.75m/s2．
故答案为：
（1）电磁式；电火花式；220V交流电压；
（2）50Hz；0.02；
（3）限位孔，复写纸，振针．
（4）乙．
（5）0.75m/s2；0.3m/s
（2）打点计时器的频率为50Hz，每隔0.02s打一个点；
（3）实验室利用甲图的打点计时器做实验的时候，将纸带穿过限位孔，并且纸带应放在复写纸的下面．若在实验中发现纸带上的点迹不清晰，颜色比较浅，在检查电源和复写纸都没有问题的情况下可以通过调整振针的高度来解决．
（4）电火花打点计时器，纸带所受的阻力小，为了减小实验误差，在实验室中一般采用电火花打点计时器完成实验．
（5）在匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，因此有：v3=
| x24 |
| 2T |
| 0.1010-0.0355 |
| 0.2 |
设两个点之间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6，
则：x1=1.40cm，x2=3.55-1.40=2.15cm，x3=6.45-3.55=2.90cm，x4=10.10-6.45=3.65cm，
则加速度a=
| x4+x3-x2-x1 |
| 4T2 |
| 0.0365+0.0290-0.0215-0.0140 |
| 0.04 |
故答案为：
（1）电磁式；电火花式；220V交流电压；
（2）50Hz；0.02；
（3）限位孔，复写纸，振针．
（4）乙．
（5）0.75m/s2；0.3m/s
点评：本题是基本仪器的使用问题，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，深刻了解具体操作细节的含义，学会正确进行数据处理．
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