题目内容

在做完“验证力的平行四边形定则”实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是(　　)

A．用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为90°，以便算出合力的大小

B．用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示F′不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立

C．若F1、F2方向不变，而大小各增加1 N，则合力的方向也不变，大小也增加1 N

D．在用弹簧测力计拉橡皮条时，要使弹簧测力计的弹簧与木板平面平行

解析：选BD.用两只弹簧拉橡皮条时，两细绳套的夹角约在60°～120°范围，实验中不需要计算出合力的大小，没必要非得把绳套间夹角设定为90°，A错．实验中F与F′的图示不一定完全重合，只要两者长度差不多，夹角很小，就可以近似验证了“力的平行四边形定则”，B对．F1、F2夹角不确定，它们的大小与合力F的大小关系不确定，不能通过F1、F2大小的变化来确定F大小的变化，C错．为减小读数和作图的误差，实验中用弹簧测力计拉橡皮条时，应使弹簧测力计与木板平面平行且弹簧测力计的轴线沿橡皮条或细绳套方向，D对．

练习册系列答案
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（1）小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则．他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计，按如下步骤进行实验：A．在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向． B．在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧测力计的读数F． C．将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上．在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两只弹簧测力计的读数相等，在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数，如图甲所示． D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′．（1）在步骤C中，弹簧测力计的读数为
3.00
3.00
N．（2）在步骤D中，合力F′=
5.3
5.3
N．  （3）
在实验误差范围内，F与F′相同
在实验误差范围内，F与F′相同
，可以验证力的平行四边形定则．

（2）如图是用打点计时器打出的4条纸带A、B、C、D，某同学在每条纸带上取了连续的4个点，并用刻度尺测出了相邻两个点间距离．其中一条纸带是用重锤做的“测自由落体运动加速度”实验时打出的，则该纸带是（所用交流电频率为50Hz）
D
D
（2009?徐州三模）小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则，他从学校的实验室里借来两个弹簧测力计，按如下步骤进行实验．
A．在墙上贴一张白纸，用来记录弹簧的弹力大小和方向．
B．在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧测力计的示数F．
C．将一根长约30cm的细线从杯带中穿过，再将细线两端栓在两个弹簧测力计的挂钩上．在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧测力计的示数相等，在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的示数，如图甲所示．
D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F1
（1）在步骤C中弹簧测力计的示数为
3.00
3.00
N．
（2）在步骤D中，合力F1=
5.8
+
.
0.2
5.8
+
.
0.2
N．
（3）
F1近似在竖直方向，且数值与F近似相等
F1近似在竖直方向，且数值与F近似相等
，就可以验证力的平行四边形定则．
在做完“验证力的平行四边形定则”实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是 （　　）
A、用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为90°，以便算出合力的大小．B、用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时图示F’不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立．C、若 F1、F2 方向不变，而大小各增加1N，则合力的方向也不变，大小也增加1N．D、在用弹簧秤拉橡皮条时，要使弹簧秤的弹簧与木板平面平行．
在做完“验证力的平行四边形定则”实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是____________
A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为90°，以便算出合力的大小。
B．用两只弹簧秤拉时合力的图示Ｆ与用一只弹簧秤拉时图示F'不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立。
C．若 F1、F2 方向不变，而大小各增加1N，则合力的方向也不变，大小也增加1N。
D．在用弹簧秤拉橡皮条时，要使弹簧秤的弹簧与木板平面平行。

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