题目内容

（1）“单摆的周期T与摆长L的关系”的实验中，用秒表记下了单摆振动50次的时间如图1所示，由图可读出时间为
 
s．

（2）利用单摆测重力加速度的实验中，偏角小于5°，但测出的重力加速度的数值偏大，可能原因是
 

A．振幅较小                 B．测摆长时，只量出摆线的长度，没有从悬挂点量到摆球中心
C．数振动次数时，少计了一次      D．数振动次数时，多计了一次
（3）有两位同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T2-L图象，如图2甲所示．去北大的同学所测实验结果对应的图线是
 
（填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象如图2乙所示，由图可知，两单摆的摆长之比=
 
．
练习册系列答案
相关题目
在做“用单摆测定重力加速度”的实验时，用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g=
 
．
在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，某同学用毫米刻度尺测得摆线长l=945.8mm；用游标卡尺测得摆球的直径如图甲所示，则摆球直径d=
 
mm；用秒表测得单摆完成n=40次全振动的时间如图乙所示，则秒表的示数t=
 
s；若用给定物理量符号表示当地的重力加速度g，则g=
 
．
（1）某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作，请你把恰当操作选出来：
 
．（不定项）
A．把单摆从平衡位置拉开约5°释放；
B．在摆球经过最低点时启动秒表计时；
C．用秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期
D．测量摆长时，应把单摆装置拿下，测量完成，再挂上去．
（2）该同学改进测量方法后，得到的部分测量数据见表．用螺旋测微器测量其中一个摆球直径的示数如图所示，该球的直径为
 
 mm．根据表中数据可以初步判断单摆周期随
 
的增大而增大．
数据组编号摆长/mm摆球质量/g周期/s
1999.332.22.0
2999.316.52.0
3799.232.21.8
4799.216.51.8
5501.132.21.4
6501.1116.51.4
实验时，若摆球在垂直纸面的平面内摆动，为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数，在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻．如甲图所示．光敏电阻与某一自动记录仪相连，该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图乙所示，则该单摆的振动周期为
 
．若保持悬点到小球顶点的绳长不变，改用直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验，则该单摆的周期将
 
（填“变大”、“不变”或“变小”），图乙中的△t将
 
（填“变大”、“不变”或“变小”）．
一简谐机械横波沿x轴正方向传播，波长为λ，周期为T，t=0时刻的波形如图1所示，a、b是波上的两个质点．图2是波上某一质点的振动图象．下列说法正确的是（　　）
A、t=0时质点a的速度比质点b的大B、t=0时质点a的加速度比质点b的小C、图2可以表示质点a的振动D、图2可以表示质点b的振动
如图甲所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图，P是离原点x1=2m的一个介质质点，Q是离原点x2=4m的一个介质质点，此时离原点x3=6m的介质质点刚刚要开始振动．图乙是该简谐波传播方向上的某一质点的振动图象（计时起点相同）．由此可知 （　　）
A、这列波的波长λ=4mB、这列波的周期T=3sC、这列波的传播速度v=2m/sD、这列波的波源起振方向为向上E、乙图可能是图甲中质点Q的振动图象
一列简谐横波，某时刻的图象如图甲所示，从该时刻开始计时，波上A质点的振动图象如图乙所示，则以下说法正确的是（填正确答案标号．选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分．每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A、这列波沿x轴正向传播B．B、这列波的波速是25m/sC、质点P将比质点Q先回到平衡位置D、经过△t=0.4s，A质点通过的路程为4mE、经过△t=0.8s，A质点通过的位移为0．
一简谐横波在x轴上传播，在某时刻的波形如图所示．已知此时质点F的运动方向向下，则（　　）
A、此波朝x轴负方向传播B、质点E的振幅为零C、质点D此时向下运动D、质点B将比质点C先回到平衡位置

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