题目内容

如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上，三条细绳结于O点，一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F作用下使夹角90°，现缓慢改变绳OA的方向至90°，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态，下列说法正确的是

A. 绳OA的拉力先减小后增大

B. 斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大

C. 地面对斜面体有向右的摩擦力

D. 地面对斜面体的支持力等于物块P和斜面体的重力之和

练习册系列答案
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某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，实验步骤如下：

A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；

C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；

D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．

根据以上实验过程，回答以下问题：

（1）对于上述实验，下列说法正确的是 ．

A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B．实验过程中砝码盘处于超重状态

C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半

E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2．（结果保留2位有效数字）

（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是

关于电动势，下列说法正确的是（ ）

A．电动势数值上就等于电源正负极之间的电压

B．所有电源的电动势都是1．5V

C．体积越大的电源，其电动势一定越大

D．不同电源的电动势不同

如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等差等势面，ab的间距大于bc的间距。实线为一带电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、M为轨迹上的两个点，由此可知：

A．粒子在M点受到的电场力比在P点受到的电场力小

B．粒子在P、M两点间的运动过程，电场力可能做正功

C．粒子在M点的电势能一定比在P点的电势能大

D．三个等势面中，a的电势一定最高

如图所示，在光滑水平桌面上放有长木板C，在C上左端和距左端x处各放有小物块A和B，A、B的体积大小可忽略不计，A、B与长木板C间的动摩擦因数均为μ，A、B、C的质量均为m，开始时，B、C静止，A以某一速度向右做匀减速运动，设物体B与板C之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知重力加速度为g，求：

（1）物体A运动过程中，与物块B碰撞以前，物块B受到的摩擦力的大小；

（2）要使物块A、B相碰，物块A的初速度应满足的条件。

为研究钢球在液体中运动时所受阻力的大小，让钢球从某一高度竖直落下进入液体中运动，用闪光照相方法拍摄钢球在液体中不同时刻的位置如图所示，已知钢球在液体中运动时所受阻力，闪光照相机的闪光间隔时间为T，图中刻度尺的最小分度为s，钢球的质量为m，则阻力常数k的表达式为k=__________（重力加速度为g，钢球在液体中所受浮力包含在阻力中）

体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如右图所示，在篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为

A．竖直向上 B．斜右上 C．斜左上 D．竖直向下

如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的汽车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2，则下面说法正确的是（ ）

A．物体做匀速运动，且v2=v1

B．物体做加速运动，且v2>v1

C．物体做加速运动，且v2<v1

D．物体做减速运动，且v2<v1

（a）有一个电流表G，内阻Rg=10Ω，满偏电流Ig=3mA．要把它改装为量程 0～3V 的电压表，要串联的电阻阻值为 ，要把它改装为量程是 0～0．6A的电流表，要并联的电阻阻值为 ．

（b）在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图甲所示，用毫米刻度尺测出金属丝的长度l，金属丝的电阻大约为5 Ω，先用伏安法测出金属丝的电阻R，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率．

（1）从图中读出金属丝的直径为 mm．

（2）为此取来两节新的干电池、开关和若干导线及下列器材：

A．电压表0～3 V，内阻10 kΩ

B．电压表0～15 V，内阻50 kΩ

C．电流表0～0．6 A，内阻0．05 Ω

D．电流表0～3 A，内阻0．01 Ω

E．滑动变阻器，0～10 Ω

F．滑动变阻器，0～100 Ω

①要求较准确地测出其阻值，电压表应选 ，电流表应选 ，滑动变阻器应选 ．（填序号）

②实验中某同学的实物接线如图乙所示，请指出该同学实物接线中的两处明显错误．

错误1： ；

错误2： 。

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