物理学在研究实际问题时.常常进行科学抽象.即抓住研究问题的主要特征.不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素.建立理想化模型.下列选项是物理学中的理想化模型的有A．质点 B．自由落体运动C．力的合成D．加速度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型.下列选项是物理学中的理想化模型的有

A．质点

B．自由落体运动

C．力的合成

D．加速度

解析试题分析：理想化模型是对事物的各个物理因素加以分析、忽略与问题无关或影响较小的因素，突出对问题起作用较大的主要因素，从而把问题简化．质点是用来表示物体的有质量的点，忽略了物体的大小、形状等次要因数，是一种理想化模型，故A正确。自由落体运动忽略了空气阻力等次要因素，是一种理想化的运动模型，故B正确力的合成是一种等效替代思维，故C错误。加速度是描述速度变化快慢的物理，不属于理想化模型，故D错误，故选AB。
考点：本题考查了物理学史。

练习册系列答案

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同学们通过对物理的学习，已经清楚了力与运动的关系。历史上大致有两种观点，一种认为力是维持物体运动状态的原因，另一种认为力是改变物体运动状态的原因。对力与运动的关系上认识正确的科学家是（     ）
A．牛顿        伽利略
Ｂ．亚里士多德     牛顿
C．亚里士多德   笛卡尔
D．亚里士多德    伽利略

针对伽利略对自由落体运动的研究内容及过程，有以下叙述：
①伽利略后来借助数学知识发现，如果速度与位移成正比，将会推导出复杂的结论；
②伽利略通过逻辑得出亚里士多德的结论是错误的；
③伽利略做了大胆的猜想：落体运动应该是一种简单的运动，落体的速度与时间或位移成正比；
④伽利略通过铜球沿阻力很小的斜面滚下这一严谨求实的实验测定，得出只要倾角一定，铜球的加速度不变，他进一步设想当倾角为90°时，运动变为自由落体，其性质不变，且所有物体下落的加速度都一样，到此人类终于认识到自由落体运动是匀变速直线运动了。
根据伽利略研究的真实过程，请你做出科学合理的排序，你认为正确的是

在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下列几个实例中应用到这一思想方法的是（）

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点代替物体，即质点

B．在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功

C．一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某一个力产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力

D．在探究加速度与力和质量之间关系时，先保持质量不变探究加速度与力的关系，再保持力不变探究加速度与质量的关系

在电磁学建立和发展的过程中，许多物理学家做出了重要贡献。下列说法符合史实的是

A．法拉第首先提出正电荷、负电荷的概念

B．库仑首先提出电荷周围存在电场的观点