题目内容
在做”探究小车速度随时间变化的规律”的实验时:
(1)有关下列实验操作的说法,正确的是
A.把打点计时器固定在长木板的一端,将长木板有滑轮的一端伸出实验台,让纸带穿过限位孔,并检查墨粉纸盘是否能灵活转动
B.所用电火花计时器接低压直流电源
C.?实验中先接通电源,待打点稳定后再释放小车?
D.?实验装置中连接小车的细线应跟长木板平行
(2)某同学,打点计时器所用电源的频率是50Hz,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作O,再选依次相邻的6个点作为测量点,分别标以A、B、C、D、E和F,如图1所示.该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在v-t坐标系中描点(如图所示),
①在图2坐标系中作出v-t图线
②可求得小车的加速度a=
③由图可知打O点时小车的速度是
(1)有关下列实验操作的说法,正确的是
ACD
ACD
A.把打点计时器固定在长木板的一端,将长木板有滑轮的一端伸出实验台,让纸带穿过限位孔,并检查墨粉纸盘是否能灵活转动
B.所用电火花计时器接低压直流电源
C.?实验中先接通电源,待打点稳定后再释放小车?
D.?实验装置中连接小车的细线应跟长木板平行
(2)某同学,打点计时器所用电源的频率是50Hz,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作O,再选依次相邻的6个点作为测量点,分别标以A、B、C、D、E和F,如图1所示.该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在v-t坐标系中描点(如图所示),
①在图2坐标系中作出v-t图线
②可求得小车的加速度a=
5.00
5.00
m/s.③由图可知打O点时小车的速度是
1.00
1.00
m/s.分析:(1)根据实验步骤及实验中要注意的事项即可做出选择
(2)①用光滑直线连接各点(让尽量多的点在直线上)
②在v-t图象上,斜率等于加速度,
③在v-t图象上,纵轴截距等于初速度
(2)①用光滑直线连接各点(让尽量多的点在直线上)
②在v-t图象上,斜率等于加速度,
③在v-t图象上,纵轴截距等于初速度
解答:解:(1)本着先安装器材,后进行实验的思路,如在该实验中,先固定长木板,然后把打点计时器固定在长木板的一端,将长木板有滑轮的一端伸出实验台,让纸带穿过限位孔,并检查墨粉纸盘是否能灵活转动,故A正确;
电火花计时器应用交流电源,故B错误;
打点计时器在使用时,为了使打点稳定,同时为了提高纸带的利用率,使尽量多的点打在纸带上,要应先接通电源,再放开纸带,故C正确;
然后平衡摩擦力,准备完毕开始进行实验,注意要先打点后释放小车,做完一次实验要及时关闭电源,故正确的实验步骤是:E、B、C、F、A、D、G.
保证细线和长木板平行,让力的方向和位移方向在同一直线上,可以减小误差,故D正确;
故选ACD.
(2)①用光滑直线连接各点(让尽量多的点在直线上)如图所示
②在上图中斜率等于加速度得;a=
m/s2=5.0m/s2
③在v-t图象上,纵轴截距等于初速度得:
v0=1.00m/s
故答案为(1)ACD(2)①②a=5.00 m/s2 ③1.00m/s2
电火花计时器应用交流电源,故B错误;
打点计时器在使用时,为了使打点稳定,同时为了提高纸带的利用率,使尽量多的点打在纸带上,要应先接通电源,再放开纸带,故C正确;
然后平衡摩擦力,准备完毕开始进行实验,注意要先打点后释放小车,做完一次实验要及时关闭电源,故正确的实验步骤是:E、B、C、F、A、D、G.
保证细线和长木板平行,让力的方向和位移方向在同一直线上,可以减小误差,故D正确;
故选ACD.
(2)①用光滑直线连接各点(让尽量多的点在直线上)如图所示
②在上图中斜率等于加速度得;a=
1.50-1.00 |
0.1 |
③在v-t图象上,纵轴截距等于初速度得:
v0=1.00m/s
故答案为(1)ACD(2)①②a=5.00 m/s2 ③1.00m/s2
点评:做v-t图象时要让尽量多的点在图象上,其余均匀分布于两侧,另外要熟练掌握图象的斜率、面积、截距的意义.
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