题目内容

在”验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地的重力加速度g=9.80m/s2,测得所用的重物的质量为1.00㎏.实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,把第一个点记作0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于       J,动能的增加量等于_______ J(取三位有效数字).
7.62 ; 7.52

试题分析：根据实验原理直接进行计算．
由O点到C点，重力势能的减少量ΔEp＝mgh＝1.0×9.80×77.76×10－2 J＝7. 62 J
打下C点时纸带(即物体)的瞬时速度
vC＝3.887 5 m/s，即动能的增加量为ΔEk＝mv2＝×1.00×3.887 52 J＝7.52 J
点评：本题难度较小，了解实验原理，巧妙应用匀变速直线运动规律判断求解
练习册系列答案
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在“研究小球平抛运动”的实验中，某同学只记录了A、B、C三点，而忘记了记抛出点。现取A为坐标原点，在直角坐标系中画出了运动轨迹图象如图所示(单位:cm)，则小球平抛的初速度为           ，抛出点的坐标为           。(g取10m/s2)
如图所示是一个实验装置，光滑斜面上高为h的A处有一个小球由静止滚下，抵达水平面时，立即遇到一系列条形布帘B的阻挡，经过一定位移s后停下.

（1）小球在水平面上运动时，受到布帘阻力的作用而减速直到停止，猜测其位移s可能跟哪些因素­­­­­­­­­­­­­­­­­­­有关？它们之间有什么样的数量关系？

（2）以上两表是实验兴趣小组的测量记录，他们是采用什么科学方法来进行研究的？猜测一个可能的关系式（包含三个变量）.
（1）_________________________________________、_____________________。
（2）____________________、表一_____________________________、表二_________________________________________。
在“验证机械能守恒定律” 的实验中，所用电源的频率为50HZ，当地的重力加速度g＝9.8 m/s2. 某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时各计数点位置对应刻度尺上的读数如图所示，把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99 cm、70.20 cm、77.00 cm、85.40 cm，根据实验并结合纸带回答以下问题：（注：2、3两题结果小数点后面保留两位）

（1）实验时，释放纸带与接通电源的合理顺序是                      ；
（2）若重锤质量为1kg，则重锤从开始下落到C点时，减少的重力势能为          J；
（3）若重锤质量为1kg，则重锤从开始下落到C点时，重锤的动能为           J。
⑴如图的实验装置示意图，请问该图所示的实验可以用来说明：           ．

⑵若用图所示的平抛仪来做研究平抛运动的实验，在实验测量前必须进行两项重要的调整：
调整背景板               　.
其标准是：                                   .
调整轨道的槽口            　　
其目的是：        　                         .
（3）（4分）右图所示的实验中，为描绘平抛运动轨迹，需多次释放小球，它对释放小球的要求是：
①               　　　                .
②              　　            　  .
在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。查得当地的重力加速度为g＝9.80m／s2，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺的读数如图所示。图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D分别是每打两个点取出的计数点，则质量为m的重物由O点运动到B点时，求；（结果保留三位有效数字).
（1）重力势能减小量为　　　　　
（2）动能的增加量是　　　　　　　
（3）①根据计算的数据可得出什么结论？　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②产生误差的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
在“用打点计时器测速度”的实验中，某同学在打出的纸带上选取了A、B、C三个计数点，如图所示，A、B两点间的时间间隔为   s。现用刻度尺量得AB＝3.90cm，AC＝10.20cm，则纸带经过B、C两点间的平均速度大小为   m/s。
在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置．先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口方向平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口方向平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C。若测得木板每次移动距离x=l0．00cm，A、B间的距离y1=5.02cm，B、C间的距离y2=14．82cm．请回答以下问题（g=9．80m／s2）：

（1）为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放?
答：____________________________________________________________.
（2）根据以上直接测量的物理量来求得小球平抛初速度的公式为v0=______.（用题中所给字母表示）．
（3）小球平抛初速度的值为v0=________m／s.
（1）如图所示为“验证碰撞中动量守恒”实验的装置示意图。

①设小球A质量为mA，小球B质量为mB，为保证实验成功，必须保证mA    mB。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
②实验中小球的落点情况如图所示： P是不放B球时，将A球从斜槽某一高度静止释放后，A球的落点，M、N分别为A球从同一高度静止释放到达斜槽水平端与B球相碰后A、B球落点, 现已测得O到M、P、N距离分别为 S1、S2、S3，若关系式                     成立,则验证了A、B相碰动量守恒.  
（2）某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻。
①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图（a）和
图（b）所示，长度为_____cm，直径为_____mm。

②按图（c）链接电路后，实验操作如下：
( a )将滑动变阻器R1的阻值置于最_____处（填“大”或“小”）；将拨向接点1，闭合，调节，使电流表示数为；
（b）将电阻箱的阻值调至最大；将拨向接点2；保持不变，调节，使电流表示数仍为，此时阻值为1280Ω；
③由此可知，圆柱体的电阻为_____Ω。

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