题目内容
(2008?江苏)某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.弧形轨道末端水平,离地面的高度为H.将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s.
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(1)若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2=
(2)该同学经实验测量得到一组数据,如下表所示:
请在坐标纸上作出s2-h关系图.
(3)对比实验结果与理论计算得到的s2--h关系图线(图中已画出),自同一高度静止释放的钢球,水平抛出的速率
(4)从s2--h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著,你认为造成上述偏差的可能原因是
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(1)若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2=
4Hh
4Hh
(用H、h表示).(2)该同学经实验测量得到一组数据,如下表所示:
h(10-1m) | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 | 6.00 |
s2 (10-1m2) | 2.62 | 3.89 | 5.20 | 6.53 | 7.78 |
(3)对比实验结果与理论计算得到的s2--h关系图线(图中已画出),自同一高度静止释放的钢球,水平抛出的速率
小于
小于
(填“小于”或“大于”)理论值.(4)从s2--h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著,你认为造成上述偏差的可能原因是
小球与轨道间存在摩擦力.
小球与轨道间存在摩擦力.
.分析:要求平抛的水平位移,我们应该想到运用平抛运动的规律,即要求出时间和水平初速度.
对于小球从静止释放到水平抛出这段曲线运动,我们应该运用动能定理求出抛出的水平初速度.
根据表格中的数据采用描点作图.
同一坐标系中两天倾斜的直线对比,可以采用某一个变量取一定值,看另一个变量的大小关系来解决问题.
对于误差原因分析,我们要从实验装置和过程中分析.
对于小球从静止释放到水平抛出这段曲线运动,我们应该运用动能定理求出抛出的水平初速度.
根据表格中的数据采用描点作图.
同一坐标系中两天倾斜的直线对比,可以采用某一个变量取一定值,看另一个变量的大小关系来解决问题.
对于误差原因分析,我们要从实验装置和过程中分析.
解答:
解:(1)对于小球从静止释放到水平抛出这段曲线运动,
运用动能定理研究得:
mgh=
mv2
v=
所以离开轨道时速度为
,
由平抛运动知识可求得时间为
,
可得s=vt=
.
所以:s2=4Hh
(2)依次描点,连线,注意不要画成折线.
(3)对比实验结果与理论计算得到的s2--h关系图线中发现:自同一高度静止释放的钢球,也就是h为某一具体数值时,理论的s2数值大于实验的s2数值,根据平抛运动规律知道同一高度运动时间一定,所以实验中水平抛出的速率小于理论值.
(4)由于客观上,轨道与小球间存在摩擦,机械能减小,因此会导致实际值比理论值小.小球的转动也需要能量维持,而机械能守恒中没有考虑重力势能转化成转动能的这一部分,也会导致实际速率明显小于“理论”速率.
故答案为:(1)4Hh
(2)见图
(3)小于
(4)小球与轨道间存在摩擦力.
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运用动能定理研究得:
mgh=
1 |
2 |
v=
2gh |
所以离开轨道时速度为
2gh |
由平抛运动知识可求得时间为
|
可得s=vt=
4Hh |
所以:s2=4Hh
(2)依次描点,连线,注意不要画成折线.
(3)对比实验结果与理论计算得到的s2--h关系图线中发现:自同一高度静止释放的钢球,也就是h为某一具体数值时,理论的s2数值大于实验的s2数值,根据平抛运动规律知道同一高度运动时间一定,所以实验中水平抛出的速率小于理论值.
(4)由于客观上,轨道与小球间存在摩擦,机械能减小,因此会导致实际值比理论值小.小球的转动也需要能量维持,而机械能守恒中没有考虑重力势能转化成转动能的这一部分,也会导致实际速率明显小于“理论”速率.
故答案为:(1)4Hh
(2)见图
(3)小于
(4)小球与轨道间存在摩擦力.
点评:本题从新的角度考查了对机械能守恒实定律的理解,有一定的创新性,很好的考查了学生的创新思维.但该实验的原理都是我们学过的物理规律.
做任何实验问题还是要从最基本的物理规律入手去解决.
做任何实验问题还是要从最基本的物理规律入手去解决.
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