请写出如图a螺旋测微器和如图b游标卡尺的读数(1) mm (2) cm．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

请写出如图a螺旋测微器和如图b游标卡尺的读数（1）

mm （2）

cm．

分析：游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．

解答：解：螺旋测微器的固定刻度读数为0mm，可动刻度读数为0.01×20.0mm=0.200mm，
所以最终读数为：0mm+0.200=0.200mm；
游标卡尺的固定刻度读数为9.9cm，游标尺上第4个刻度与主尺上某一刻度对齐，因此游标读数为0.05×8mm=0.40mm=0.040cm，
所以最终读数为：9.9cm+0.040cm=9.940cm．
故答案为：（1）0.200 （2）9.940

点评：解决本题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．

练习册系列答案

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（2）如图乙所示，在探究“共点力合成”的实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端连接两个弹簧秤，分别用F₁与F₂拉两个弹簧秤，将结点拉至O点．现让F₂大小增大，方向不变，要使结点仍位于O点，则F₁的大小及图中β（β＞90°）角的变化可能是

：
A．增大F₁的同时增大β角 B．减小F₁的同时减小β角
C．增大F₁的同时减小β角 D．减小F₁的同时增大β角
（3）如图丙所示，是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系”实验装置．
①为了使小车所受的合力等于绳子的拉力，在实验测量前，还需要对实验装置作必要的调整，请你写出该如何调整：

倾斜木板以平衡摩擦力

．
②保持小车所受拉力不变，改变小车的质量，测得了下表所示的6组数据：

组别	1	2	3	4	5	6
m/kg	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8
a/m?s^-2	0.95	0.72	0.61	0.49	0.40	0.35

请根据6组数据在上图中选择合适的坐标作出加速度与质量的关系图线．
③如果钩码的重力越来越大时，小车的加速度会无限制地增加吗？请简要回答理由和结论：

不会，对于钩码来说合外力小于重力，加速度小于重力加速度

．

（2009?东莞模拟）（1）图一中螺旋测微器读数为

1.997

mm．图二中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为

1.094

cm．

（2）某同学用如图三所示的装置测定重力加速度：
①电火花计时器频率为f=50Hz，工作电压为

③纸带上1至9各点为计时点，若测得相邻两点间的距离分别为S₁、S₂、S₃、S₄、S₅、S₆、S₇、S₈其中S₁为第1、2两点间距离，依次到S₈为第8、9两点间距离．请写出计算加速度的公式：a=

(s1+s2+s3+s4)-(s5+s6+s7+s8)

（结果用f和S₁、S₂等表示）由纸带所示数据可算出实验时的加速度为

9.40

m/s²（结果保留三位有效数字）
④当地的重力加速度数值为9.8m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因

打点计时器对纸带摩擦阻力

．

（1）如图所示，图中螺旋测微器的读数为

m．
（2）用多用电表正确测量了一个13Ω的电阻后，需要继续测量一个阻值大概是20KΩ左右的电阻．在用红黑表笔接触这个电阻两端之前，以下哪些操作步骤是必须的？请选择其中有用的，并按操作顺序写出：

．（填字母代号）
A．用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝，使表针指0
B．把选择开关旋转到“×100”位置
C．把选择开关旋转到“×1k”位置
D．调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点
E．将红表笔和黑表笔接触．

Ⅰ．某物理课外小组想探究“带风帆的玩具小车所受的阻力与运动速度的关系”，他们进行了以下实验探究：

(1)猜想：

①f_阻与车的速度v无关 ②f_阻∝v ③f_阻∝v²

(2)探究步骤

①将带有风帆的玩具小车、己连接好电源的打点计时器和纸带按如图甲所示安装在光滑倾斜的长木板上：②接通打点计时器电源(电源频率f=50Hz)，使玩具小车从静止开始加速运动，足够长的时间后关闭打点计时器；③改变长木板的倾角，重复以上实验，记录实验数据如下表所示：请你根据该小组的探究完成下列的问题：

(Ⅰ)图乙是倾角θ=10°的一条打点纸带，通过计算完成表中对应的空白项。

实验次数	木板倾角θ	sinθ	小车匀速运动时的速度v(m/s)	小车匀速运动时速度的平方v²(m/s)²
1	4°	0.07	0.60	0.36
2	10°	0.18
3	24°	0.41	3.51	12.32
4	36°	0.59	5.06	25.60
5	48°	0.74	6.34	40.20
6	60°	0.87