题目内容
如图所示，质量为2的物块与质量为的物块紧靠在一起，它们与地面间的摩擦不计，在水平推力的作用下一起运动，则对作用力的大小为______。
质点从光滑水平面上的P点做初速度为零的匀加速直线运动．质点到达M点时的速率为v，到达N点时的速率为3v．则P、M两点之间的距离与M、N两点间的距离之比为（ ）
A．1：3 B．1：5 C．1：8 D．1：9
如图甲所示，物体A以速度v0做平抛运动，落地时水平方向的位移和竖直方向的位移均为L，图甲中的虚线是A做平抛运动的轨迹。图乙中的曲线是一光滑轨道，轨道的形状与图甲中的虚线相同。让物体B从轨道顶端无初速下滑，B下滑过程中没有脱离轨道。物体A、B都可以看作质点。重力加速度为g。则下列说法正确的是
A．A、B两物体落地时的速度方向相同
B．A、B两物体落地时的速度大小相等
C．物体B落地时水平方向的速度大小为
D．物体B落地时重力的瞬时功率为mg·
如图所示，虚线表示电场中的等势线，相邻等势线之间的电势差相等，一电子以一定的初速度进入电场中，只在电场力的作用下运动，运动轨迹如图中实线所示，由此可判断（ ）
A. M点电势低于N点电势
B. 电子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力
C. 电子在M点的电势能小于在N点的电势能
D. 电子在M点的动能小于在N点的动能
轻绳下端悬挂200N的重物，用水平力拉轻绳上的点，使轻绳上部分偏离竖直方向=角保持静止，如图所示。
（1）求水平力的大小；
（2）保持轻绳上部分与竖直方向的夹角=不变，改变力的方向，求力的最小值及与水平方向的夹角。
我们在学习物理知识的同时，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如理想模型法、控制变量法、极限思想法、等效替代法等，下列叙述正确的是
A．建立质点的概念时采用了等效替代法
B．由平均速度引入瞬时速度的概念采用了极限思想法
C．建立合力与分力的概念时采用了等效替代法
D．探究加速度与力、质量的关系时，采用了控制变量法
关于摩擦力的说法正确的是
A. 静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力
B. 运动的物体可能受静摩擦力的作用
C. 滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
D. 接触面间的正压力越大，则摩擦力一定越大
在医疗手术中，为防止麻醉剂乙醚爆炸，地砖要用导电材料制成，医生护士要穿由导电材料制成的鞋子和棉布外套，一切设备要良好接地，甚至病人身体也要良好接地，这样做是为了
A．消除静电
B．除菌消毒
C．应用静电
D．防止漏电
如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为，木块与木板间的动摩擦因数为，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为（ ）
A. B. C. D.
的物块
与质量为
的物块
紧靠在一起，它们与地面间的摩擦不计，在水平推力
的作用下一起运动，则
对
作用力的大小为______。
阅读快车系列答案阅读快车系列答案的物块与质量为的物块紧靠在一起，它们与地面间的摩擦不计，在水平推力的作用下一起运动，则对作用力的大小为______。阅读快车系列答案
拉轻绳上的
点，使轻绳上部分偏离竖直方向
=
角保持静止，如图所示。
，木块与木板间的动摩擦因数为
，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为（ ）
B. 
C. 
D. 