题目内容
15.①在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中,得到如图所示的纸带,把第一个点(初速度为零)记作O点,测出O、A间的距离为68.97cm,点A、C间的距离为15.24cm,点C、E间的距离16.76cm,已知当地重力加速度为g=9.8m/s2,重锤的质量为m=1.0kg则打点计时器在打O点到C点的这段时间内,重锤动能的增加量为8.00J,重力势能的减少量为8.25J.(保留三位有效数字)②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a=9.50m/s2(结果保留三位有效数字)
③在实验中发现,重锤减小的重力势能总大于重锤最大的动能,其原因主要是因为在重锤带着纸带下落过程中存在着阻力的作用,用题目给出的已知量.求出重锤下落过程中受到的平均阻力大小为0.30N.
④若用BD段来验证机械能守恒,则还要测量的物理量BD段的长度,要验证的表达式是mgxBD=$\frac{1}{2}$m($\frac{{x}_{CE}}{2}$f)2-$\frac{1}{2}$m($\frac{{x}_{AC}}{2}$f)2用题中符号表达)
分析 ①根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的瞬时速度,从而得出C点的动能,知道重锤动能的增加量.根据重力做功求出重力势能的减小量.
②根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,即△x=aT2求出重锤下落的加速度.
③重锤受重力和阻力,根据牛顿第二定律列式求解.
④利用BD段来验证机械能守恒,则还要测量的物理量是BD长度,再根据重物在这两段的平均速度来表示其瞬时速度,从而可知物体减小的重力势能与滑块及物体增加的动能关系,进而得以验证.
解答 解:①C点的速度等于AE段的平均速度:vC=$\frac{0.1524+0.1676}{4×0.02}$m/s=4m/s,
则动能的增加量:△Ek=$\frac{1}{2}$mvC2=$\frac{1}{2}$×1×16J=8.00J
重力势能的减小量:△Ep=mgh=9.8×(68.97+15.24)×10-2=8.25J.
②根据△x=aT2得:a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{0.1676-0.1524}{0.0{4}^{2}}$m/s2=9.50m/s2.
③重锤减小的重力势能总大于重锤增加的动能,其原因主要是因为在重锤带着纸带下落过程中存在着阻力的作用;
根据牛顿第二定律,有:mg-f=ma
解得:f=m(g-a)=1×(9.8-9.5)=0.3N;
④利用BD段来验证机械能守恒,则还要测量的物理量是BD长度,从而可求出从B到D的减小的重力势能;
再由某段平均速度等于其中时刻的瞬时速度,则有:△EK=$\frac{1}{2}$m($\frac{{x}_{CE}}{2}$f)2-$\frac{1}{2}$m($\frac{{x}_{AC}}{2}$f)2
因此,验证的表达式是:mgxBD=$\frac{1}{2}$m($\frac{{x}_{CE}}{2}$f)2-$\frac{1}{2}$m($\frac{{x}_{AC}}{2}$f)2;
故答案为:①8.00;8.25;
②9.50;
③因为在重锤带着纸带下落过程中存在着阻力的作用;0.30;
④BD段的长度,mgxBD=$\frac{1}{2}$m($\frac{{x}_{CE}}{2}$f)2-$\frac{1}{2}$m($\frac{{x}_{AC}}{2}$f)2
点评 利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.要注意单位的换算和有效数字的保留.
本题借助于光电门来算瞬时速度,并将物体与滑块作为一整体来研究,注意在实验过程中要尽量减小系统受到的阻力.
A. | 电冰箱 | B. | 电水壶 | C. | 电热毯 | D. | 电熨斗 |
A. | 这个电阻很小,估计只有几欧姆 | |
B. | 这个电阻很大,估计有几千欧姆 | |
C. | 如需进一步测量可换“×1”挡,调零后测量 | |
D. | 如需进一步测量可换“×1k”挡,调零后测量 |
A. | 滑雪者离开平台边缘时的速度大小是5.0m/s | |
B. | 滑雪者着地点到平台边缘的水平距离是2.5m | |
C. | 滑雪者在空中运动的时间为1s | |
D. | 着地时滑雪者重力做功的瞬时功率是300W |
A. | 升降机的速度不断减小 | |
B. | 升降机的加速度不断变大 | |
C. | 先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功 | |
D. | 到最低点时,升降机加速度的值一定大于重力加速度的值 |
A. | 利用水流能发电产生电能 | B. | 电能在灯泡中变成光能 | ||
C. | 电池的化学能变成电能 | D. | 火炉把屋子烤暖 |
A. | 苹果的机械能守恒,重力势能不变 | |
B. | 苹果的机械能守恒,动能不变 | |
C. | 苹果的机械能不守恒,重力势能不变 | |
D. | 苹果的机械能不守恒,重力势能增加 |