题目内容

【题目】伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是

A. 伽利略用该实验证明力不是维持物体运动的原因

B. 其中丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论

C. 运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量

D. 运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显

【答案】C

【解析】A：伽利略用该实验证明：自由落体是一种最简单的变速运动，速度应该是均匀变化的。故A项错误。

B：其中甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理外推得到的结论。故B项错误。

CD：伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，伽利略通过数学推理得到，如果速度与时间成正比，即么位移与时间的平方成正比。由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体的较短时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力的作用效果，使小球在斜面上运动的加速度比竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量。伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推。故C项正确，D项错误。

练习册系列答案
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【题目】某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0．10 s。（本题计算结果均保留3位有效数字）

（1）在实验中，使用打点计时器操作步骤应先__________再____________（填“释放纸带”或“接通电源”）；

（2）每两个计数点间还有________个点没有标出；

（3）试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0．10 s测一次速度，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表：

vB

vC

vD

vE

vF

数值（m/s）

0．640

0．721

（4）如果打A点时开始计时，将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图所示的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

【题目】图1是利用激光测转速的原理示意图，图中圆盘可绕固定轴转动，盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料。当盘转到某一位置时，接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束，并将所收到的光信号转变成电信号，在示波器显示屏上显示出来（如图2所示）。

【1】若图2中示波器显示屏横向的每大格（5小格）对应的时间为5.00×10-2 s ，则圆盘的转速为__________________转/s。（保留3位有效数字）

【2】若测得圆盘直径为10.20 cm，则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为________cm。（保留3位有效数字）

【题目】一辆质量m＝2.0 t的小轿车驶过半径R＝90 m 的一段圆弧形桥面，取g＝10 m/s2.问：

(1)若桥面为凹形，汽车以20 m/s的速度通过桥面最低点时，对桥面的压力是多少？

(2)若桥面为凸形，汽车以10 m/s的速度通过桥面最高点时，对桥面的压力是多少？

(3)汽车以多大的速度通过凸形桥面顶点时，对桥面刚好没有压力？

【题目】某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。

(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F 5个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表中。(要求保留三位有效数字)

vB

vC

vD

vE

vF

数值/(m·s－1)

___

___

___

___

___

(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并在图中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线________。

【题目】某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验，细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况。

(1)实验中除了电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的有(填选项代号)______.

A.220V、50Hz交流电源

B.电压可调的直流电源

C.4-6V、50Hz交流电源.

D.刻度尺

E.秒表

F.天平

（2）实验过程中，下列操作正确的是________(填选项代号)

A.将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端

B.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端

C.先释放小车，待小车有较大速度后再接通电源

D.先接通电源，待打点稳定后再释放小车

（3）某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验，细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况。下图给出了从0点为计时起点，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.40cm，x4=2.90cm，x5=3.40cm，x6=3.90cm．（注：以下结果均保留3位有效数字）

(1)计数点3处的瞬时速度大小是_________m/s．

(2)小车运动的加速度大小是_____________m/s2．

【题目】踢毽子是我国民间的一项体育游戏，被人们誉为“生命的蝴蝶”．近年来，踢毽子成为全民健身活动之一．毽子由羽毛和铜钱组成，在下落时总是铜钱在下、羽毛在上，如图所示，对此分析正确的（　　）

A. 铜钱重，所以总是铜钱在下、羽毛在上

B. 如果没有空气阻力，也总是出现铜钱在下、羽毛在上的现象

C. 因为空气阻力的存在，所以总是铜钱在下、羽毛在上

D. 毽子的自由下落是自由落体运动

【题目】用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。

(1)实验时先不挂钩码，反复调整垫块的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是__________________________。

(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图所示。已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a＝________ m/s2。(结果保留两位有效数字)

(3)实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出aF关系图像，如图丙所示。此图像的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是______。(选填下列选项的序号)

A．小车与平面轨道之间存在摩擦

B．平面轨道倾斜角度过大

C．所挂钩码的总质量过大

D．所用小车的质量过大

【题目】某同学通过实验描绘一个“2V 1W”小灯泡的U-I曲线。该同学已正确选用合适的器材及其量程，并连接好了部分实验电路，如图甲所示。要求小灯泡两端的电压能在0~2V范围内连续变化，且尽可能减小实验误差。

(1)在连接最后一根导线的c端到直流电源正极之前，请指出其中仅有的2个不当之处，并说明如何改正：

A.__________________________________________ ;

B._________________________________________ ;

(2)该同学在正确完成实验后得到如图乙所示的小灯泡的U-I特性曲线，将此小灯泡接在电动势为1.5V.内阻为1.0Ω的电源上，小灯泡的实际功率是 _______ W。(结果保留2位有效数字)

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