题目内容

将下列物理量所对应的序号字母填入相应的空格内：
A．库仑力
B．电场强度
C．电势
D．电势能
E．电势差
（1）属于矢量的是_____________；
（2）与零电势点选取有关的是_____________。
（1）AB
（2）CD
练习册系列答案
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将下列物理量所对应的序号字母填入相应的空格内：A．库仑力  B．电场强度    C．电势    D．电势能   E．电势差
（1）属于矢量的是
AB
AB
；
（2）与零电势点选取有关的是
CD
CD
．
实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮、小车、小木块、长木板、停表、砝码、弹簧测力计、直尺，要求同学们用它们来粗略验证牛顿第二定律．
（1）实验中因涉及的物理量较多，必须采用
控制变量
控制变量
法来完成该实验．
（2）某同学的做法是：将长木板的一端垫小木块构成一斜面，用小木块改变斜面的倾角，保持滑轮小车的质量不变，让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放，用停表记录小车滑到斜面底端的时间．试回答下列问题：
①改变斜面倾角的目的是：
改变小车所受的合外力
改变小车所受的合外力
．
②用停表记录小车下滑相同距离（从斜面顶端到底端）所经历的时间，而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离，这样做的原因是
记录更准确
记录更准确
．
（3）如果要较准确地验证牛顿第二定律，则需利用打点计时器来记录小车的运动情况．如下图是某同学得到的一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点（图中每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点未画出），打点计时器接的是50Hz的低压交流电源．他将一把毫米刻度尺放在纸上，其零刻线和计数点O对齐．

由以上数据可计算打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的瞬时速度，其中打E
点时的速度是
0.230
0.230
m/s．加速度的大小是
0.233
0.233
m/s2．（取三位有效数字）
（1）用如图a所示的装置“验证机械能守恒定律”
①下列物理量需要测量的是
C
C
、通过计算得到的是
D
D
（填写代号）
A．重锤质量
B．重力加速度
C．重锤下落的高度
D．与下落高度对应的重锤的瞬时速度
②设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g．图b是实验得到的一条纸带，A、B、C、D、E为相邻的连续点．根据测得的s1、s2、s3、s4写出重物由B点到D点势能减少量的表达式
（s3-s1）mg
（s3-s1）mg
，动能增量的表达式
ms4(
s
 
4
-2s2)
8T2
ms4(
s
 
4
-2s2)
8T2
．由于重锤下落时要克服阻力做功，所以该实验的动能增量总是
小于
小于
（填“大于”、“等于”或“小于”）重力势能的减小量．

（2）测金属电阻率实验
①测长度时，金属丝的起点、终点位置如图（a），则长度为：
60.50
60.50
cm
②用螺旋测微器测金属丝直径，示数如图（b），则直径为：
1.980
1.980
mm
③用多用表“Ω×1”挡估测其电阻，示数如图（c），则阻值为：
5
5
Ω
④在图d中完成实物连线
⑤闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移至最
左
左
 （填“左”或“右”）端．
实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、弹簧称、直尺，要求同学们用它们来粗略验证牛顿第二定律．
（1）实验中因涉及的物理量较多，采用控制变量的方法来完成该实验，即：保持
合外力
合外力
不变，验证物体
质量
质量
越小，加速度越大；再保持物体
质量
质量
不变，验证物体
合外力
合外力
越大，加速度越大．
（2）某同学的做法是：将长木板的一端放在小木块上构成一斜面，用小木块改变斜面的倾角，保持滑轮小车的质量不变，让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放，用秒表记录小车滑到斜面底端的时间，实验装置如图所示，试回答下列问题：
①改变斜面倾角的目的是
改变小车所受的合外力
改变小车所受的合外力
．
②用秒表记录小车下滑相同距离（从斜面顶端到底端）所花的时间，而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离，这做的好处是：
记录更准确
记录更准确
．

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