题目内容

下列关于几个实验的说法正确的是
C
C

A.做“验证力的平行四边形定则”的实验时,结点O的位置允许变动.
B.“研究平抛物体的运动”的实验时,为了减小实验误差,一定要把描出的所有点连接在同一条曲线上.
C.做“验证碰撞中的动量守恒”的实验时,必须让斜槽末端的切线水平.
D.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,应该在摆球摆到最高点时开始计时.
(2)在“研究平抛运动”的实验中,得到物体运动的部分轨迹如图所示,a、b、c三点在运动轨迹上(图中已标出),则抛出时小球的初速度为
2m/s
2m/s
,小球运动到b点的速度方向与竖直方向夹角为
53°
53°
.(取g=10m/s2
分析:(1)为了使弹簧两次拉橡皮条的效果相同,要求在同一次实验中,O点位置不动;“验证机械能守恒定律”的实验中保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平;在“用单摆测定重力加速度”的实验中,为减小实验的误差,应该在摆球的速度最大时开始计时;
(2)平抛运动在竖直方向上是匀变速运动,由ab和bc之间的距离差可以求出时间间隔;在水平方向上是匀速直线运动,由a、b等各点在水平方向上的位移,和两点之间的时间间隔,可以求得水平速度,也就是小球的初速度.b为ac的中点时刻,可以使用ac段的平均速度表示b的竖直方向的瞬间速度.
解答:解:(1)A、为了使弹簧两次拉橡皮条的效果相同,要求在同一次实验中,O点位置不动,故A错误;
B、“研究平抛物体的运动”的实验时,为了减小实验误差,一定要用平滑的曲线把描出的点尽量多地连接在同一条曲线上,而不一定的所有的点,故B错误;
C、“验证机械能守恒定律”的实验中,通过调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动,故C正确;
D、在“用单摆测定重力加速度”的实验中,为减小实验的误差,应该在摆球的速度最大时,即摆到最低点时开始计时.故D错误.
(2)在竖直方向:△h=hab-hbc=gT2
代入数据解得:T=0.1s;
水平方向是匀速直线运动,因此有:v0=
xab
T
=
0.2
0.1
m/s=2
m/s
小球在b点时,竖直方向的速度为:vy=
hac
2T
=
0.3
2×0.1
m/s=1.5
m/s
小球运动到b点的速度方向与水平方向夹角为:
tanθ=
vy
v0
=
1.5
2
=
3
4

θ=37°
小球运动到b点的速度方向与竖直方向夹角为:α=90°-θ=53°
故答案为:(1)C;(2)2m/s;53°
点评:本题不但考查了平抛运动的规律,还灵活运用了匀速运动和匀变速运动的规律,对同学的知识要求比较高,是个考查学生能力的好题.
本题中还要注意:小球运动到b点的速度方向与竖直方向夹角,不是与水平方向的夹角.
练习册系列答案
相关题目
( I) 在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图象如图1所示,由图可知弹簧的劲度系数为
200
200
N/m.图线不过原点的原因是
弹簧自身所受重力
弹簧自身所受重力
造成的;
( II)如图2的装置中,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上分别装有电磁铁C、D;调节电磁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等.将小铁球P、Q分别吸到电磁铁上,然后切断电源,使两小铁球以相同的初速度从轨道M、N下端口射出,实验结果是两小球同时到达E处,发生碰撞.现在多次增加或减小轨道M口离水平面BE的高度(即只改变P球到达水平面速度的竖直分量大小),再进行实验的结果是:
试分析回答该实验现象说明了:①
总是发生碰撞
总是发生碰撞
,②
P水平方向的分运动是匀速直线运动
P水平方向的分运动是匀速直线运动
,③
各分运动具有独立性
各分运动具有独立性

( III) (1)关于图2的“验证机械能守恒定律”实验中,以下说法正确的是
A.实验中摩擦是不可避免的,因此纸带越短越好,因为纸带越短,克服摩擦力做的功就越少,误差就越小
B.实验时必须称出重锤的质量
C.纸带上第1、2两点间距若不接近2mm,则无论怎样处理实验数据,实验误差都一定较大
D.处理打点的纸带时,可以直接利用打点计时器打出的实际点迹
(2)图3是实验中得到的一条纸带,在计算图中N点速度时,几位同学分别用下列不同的方法进行,其中正确的是
A.vN=gnT           B.vN=
xn+xn+1
2T

C.vN=
dn+1-dn-1
2T
     D.vN=gn-1

( I) 在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图象如图1所示,由图可知弹簧的劲度系数为______N/m.图线不过原点的原因是______造成的;
( II)如图2的装置中,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上分别装有电磁铁C、D;调节电磁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等.将小铁球P、Q分别吸到电磁铁上,然后切断电源,使两小铁球以相同的初速度从轨道M、N下端口射出,实验结果是两小球同时到达E处,发生碰撞.现在多次增加或减小轨道M口离水平面BE的高度(即只改变P球到达水平面速度的竖直分量大小),再进行实验的结果是:
试分析回答该实验现象说明了:①______,②______,③______.
( III) (1)关于图2的“验证机械能守恒定律”实验中,以下说法正确的是
A.实验中摩擦是不可避免的,因此纸带越短越好,因为纸带越短,克服摩擦力做的功就越少,误差就越小
B.实验时必须称出重锤的质量
C.纸带上第1、2两点间距若不接近2mm,则无论怎样处理实验数据,实验误差都一定较大
D.处理打点的纸带时,可以直接利用打点计时器打出的实际点迹
(2)图3是实验中得到的一条纸带,在计算图中N点速度时,几位同学分别用下列不同的方法进行,其中正确的是
A.vN=gnT           B.vN=
xn+xn+1
2T

C.vN=
dn+1-dn-1
2T
     D.vN=gn-1

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