在描述物体的运动情况时.以下关于质点的说法正确的是A．在研究“嫦娥二号飞船调整飞行姿态时.飞船可视为质点B．计算火车从北京开往上海的所用时间时.火车可视为质点C．观察＂辽宁舰＂航空母舰上的＂歼15＂战斗机起飞时.可以把航空母舰看做质点D．研究自行车的运动时.因为车轮在转动.所以无论什么情况下.自行车都不能看成质点&#x 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在描述物体的运动情况时，以下关于质点的说法正确的是（）

A．在研究“嫦娥”二号飞船调整飞行姿态时，飞船可视为质点

B．计算火车从北京开往上海的所用时间时，火车可视为质点

C．观察＂辽宁舰＂航空母舰上的＂歼15＂战斗机起飞时，可以把航空母舰看做质点

D．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点

【解析】

试题分析：在研究“嫦娥”二号飞船调整飞行姿态时，飞船的形状、大小不能忽略，故不能看成质点，所以A错误；计算火车从北京开往上海的所用时间时，火车自身的长度可忽略不计，故可以看成质点，所以B正确；观察＂辽宁舰＂航空母舰上的＂歼15＂战斗机起飞时，航空母舰的长度不能忽略，所以不可以把航空母舰看做质点，故C错误；研究自行车的运动时，若研究自行车的平动时，自行车可以看成质点，所以D错误。

考点：本题考查质点

练习册系列答案

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(1)在 "探究小车速度随时间变化规律" 的实验中，下列说法正确的是

A．电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于交流电压的高低

B．电火花计时器应接在10V以下的交流电源上才能正常工作

C．打点计时器连续工作时间很短，应注意打点之后要立即关闭电源

D．开始实验时，应先接通电源，后释放小车

(2)某同学在实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图所示，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68 cm、S3=8.33 cm 、S4=8.95 cm 、S5=9.61 cm 、S6=10.26 cm，则D点处瞬时速度大小是 m/s，计算小车运动加速度的表达式为，加速度大小是 m/s2（计算结果保留两位有效数字）。

(3)另一同学利用气垫导轨测定滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.30 s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.10 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝4.0 s．试估算：滑块经过第一个光电门时的速度大小v1=____________ m/s ；在下滑过程中，滑块的加速度大小a=____________ m/s2。

在各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的就是一个实例．下列说法正确的是（）

A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变

B．跳板和运动员的脚都发生了形变

C．运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的

D．跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的

在《探究加速度与力、质量的关系》实验中

①某小组同学用如图所示装置，采用控制变量法来研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系．下列措施中正确的是（）

A．平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高，在塑料小桶中添加砝码，使小车在绳的拉力作用下能匀速运动

B．每次改变小车所受的拉力时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验中应先放小车，然后打开打点计时器的电源

D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量

②如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88 cm，CD=6.26 cm，DE=8.67 cm，EF=11.08 cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a = m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小v C = m/s．(结果保留二位有效数字)