题目内容

关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（ ）

A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事物进行分析的产物，不可能用实验直接证明

B．不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义

C．牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性

D．牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性

练习册系列答案
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关于加速度和速度，下列说法正确的是（ ）

A．加速度一定，则速度变化量一定

B．物体的速度变化越快，加速度越大

C．加速度方向保持不变，速度的方向一定保持不变

D．加速度数值不断减小，速度数值一定也不断减小

验证力的平行四边形定则的实验情况，如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图乙中的 是力F1和F2的合力的实际值。（填或者）

（2）在实验中，如果保持OC细绳位置不变，改变OB细绳的位置，那么连接OC细绳的弹簧测力计的示数一定会发生变化吗？

答： （选填：“一定会”；“可能会”；或“一定不会”）

（3）本实验采用的科学方法是:

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法

在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

（1）当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。

（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度。采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与 的图象。

（3）如图（a），甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是 。

（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同? 。

如图所示，有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动，当作用力F一定时，m2所受绳的拉力（ ）

A．与θ有关

B．与斜面动摩擦因数有关

C．与系统运动状态有关

D．FT=，仅与两物体质量有关

如图所示，质量足够大、截面是直角梯形的物块静置在光滑水平地面上，其两个侧面恰好与两个固定在地面上的压力传感器X和Y相接触。图中AB高H=0．3m，AD长L=0．5m，斜面倾角θ=37°。可视为质点的小物块P（图中未画出）质量m=1kg，它与斜面的动摩擦因数μ可以通过更换斜面表面的材料进行调节（调节范围是0≤μ≤1）。sin37°=0．6，cos37°=0．8，重力加速度g取l0m／s2。

（1）令μ=0，将P由D点静止释放，求P在斜面上的运动时间；

（2）将X和Y接到同一数据处理器上，已知当X和Y受到物块压力时，分别显示正值和负值。对于不同的μ，每次都在D点给P一个沿斜面向下足够大的初速度以保证它能滑离斜面，求滑行过程中处理器显示的读数F随μ变化的关系表达式，并在坐标系中画出其函数图象。

如图所示，水平细杆上套一细环A，环A和球B间用一轻质绳相连，质量分别为mA、mB （mA＞mB），由于B球受到水平风力作用，A环与B球一起向右匀速运动，已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法正确的是（ ）

A．杆对A环的支持力随着风力的增加而保持不变

B．A球受到的摩擦力的大小为

C．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变

D．A环与水平细杆间的动摩擦因数为

一个做匀速直线运动的物体，从某时刻起做匀减速运动直到静止，设连续通过三段位移的时间分别是3s、2s、1s，这三段位移的大小之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（ ）

A. 1：2：3 1：1：1

B. 33：23：1 32：22：1

C. 1：23：331：22：32

D. 5：3：1 3：2：1

甲、乙两个物体在同一时刻沿同一直线运动，他们的速度－时间图象如图所示，下列有关说法正确的是

A. 在4 s～6 s内，甲、乙两物体的加速度大小相等；方向相反

B. 前6 s内甲通过的路程更大

C. 前4 s内甲、乙两物体的平均速度相等

D. 甲、乙两物体一定在2 s末相遇

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