题目内容

【题目】关于曲线运动下列说法中不正确的是（　　）

A. 曲线运动可能是匀变速运动

B. 曲线运动的速度方向一定是时刻变化的

C. 物体受到变化的合外力作用时，它的运动速度大小一定变化

D. 物体做匀速圆周运动时，合外力方向一定与瞬时速度方向垂直

【答案】C

【解析】曲线运动可能是匀变速运动，例如平抛运动，选项A正确； 曲线运动的速度方向一定是时刻变化的，选项B正确； 物体受到变化的合外力作用时，它的运动速度大小可能不变化，例如匀速圆周运动，选项C错误；物体做匀速圆周运动时，合外力方向一定与瞬时速度方向垂直，选项D正确；此题选择不正确的选项，故选C.

练习册系列答案
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【题目】一个人站在阳台上，以相同的速率分别把三个球竖直向上抛出、斜向上抛出、水平抛出，不计空气阻力，则三个球落地时的速率（ ）

A. 上抛球最大 B. 斜上抛球最大 C. 平抛球最大 D. 三个球一样大

【题目】关于动量的概念，下列说法中正确的是（ ）

A. 动量大的物体惯性一定大

B. 动量大的物体运动一定快

C. 动量相同的物体运动方向一定相同

D. 动量相同的物体速度大的惯性大

【题目】阅读材料，完成下列要求。

材料一 文艺复兴时期工匠地位的提高，使工匠与学者之间的联系得到加强。他们各自都做出了重要贡献。工匠拥有古代的旧技术，并在旧技术上添加了中世纪期间的新发明。同样，学者提供了关于被重新发现的古代、关于中世纪的科学的种种事实、推测及传统做法。地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展，商业和工业的发展导致技术上的进步；技术进步转而又促进了科学的发展和受到科学的促进。航海学校在葡萄牙、西班牙、荷兰和法国相继开办，天文学由于其明显的实用价值而得到认真的研究。采矿工业的需求引起动力传送和水泵技术的进步。这是重新开始关心机械原理的起点。同样，冶金业是化学取得显著进步的主要原因，最后，这些领域里的新知识通过大学和印刷品得以促进和流传。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 那时的牛顿，已经是出版了《数学原理》的牛顿，已经是发明了微积分的牛顿。那个时候，他已经成为科学史上神话般的人物。在世界各地，人们对他的力学体系项礼膜拜，仿佛见到了上帝的启示。尽管牛顿不愧为近代物理学的一级大师，但任何理论都有它的局限性。牛顿在世的时侯或许因为他的权威光环而使得其不致暴露，也不会有多少人去质疑。但真理终有揭晓的一天。

——摘编自《近代物理学发展史读书报告》

(1)根据材料一、二，概括欧洲近代科技兴起的条件，并结合所学知识说明其影响。

(2)根据材料二并结合所学知识，说明牛顿受到人们尊敬和膜拜的原因，并以史实说明“真理终有揭晓的一天”。

【题目】下列对晶体的说法正确的是( )

A. 将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒是非晶体

B. 固体可以分为晶体和非晶体两类，有些晶体在不同方向上有不同的光学性质

C. 由同种元素构成的固体，可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体

D. 在任何条件下，晶体都不可以转变为非晶体，非晶体也不可以转变为晶体

【题目】下列说法正确的是 （ ）

A. 在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点

B. 质量和速度都是物体惯性大小的量度

C. 电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻

D. 作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消

【题目】有记载：“（曹）冲生五六岁，智意所及，有若成人。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：‘置象于船上，刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。复称他物，则象重可知也。’太祖大悦，即施行焉。”这是家喻户晓的典故“曹冲称象”。下列研究过程中用到的方法与“曹冲称象”相同的是

A．对“瞬时速度”的定义

B．对“功率”的定义

C．建立“合力与分力”的概念

D．探究加速度与力、质量的关系

【题目】一定质量的理想气体，经等温压缩，气体的压强增大，用分子动理论的观点分析，这是因为( )

A. 气体分子每次碰撞器壁的平均冲力增大

B. 单位时间内单位面积器壁上受到气体分子碰撞的次数增多

C. 气体分子的总数增加

D. 单位体积内的分子数目不变

【题目】下列关于超重与失重的说法中，正确的是 （ ）

A．超重就是物体的重力增加了

B．失重就是物体的重力减少了

C．完全失重就是物体的重力没有了

D．不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的

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