题目内容

19.一物体静止在光滑水平面上,在时刻t1=0至t2=2s的时间内受到水平向东的恒力F1作用,在时刻t2=2s至t3=4s的时间内受到水平向南的恒力F2作用,则物体在第2s至第4s内所做的运动一定是(  )
A.匀变速直线运动B.变加速直线运动C.匀变速曲线运动D.变加速曲线运动

分析 分析物体的运动情况:物体在时刻t1=0 至t2=2s时间内受到水平向东的恒力F1作用,向东做匀加速直线运动,在t2=2s时刻具有向东的速度,在时刻t2=2s至t3=4s时间内受到水平向北的恒力F2作用,恒力F2与t1时刻的速度方向垂直.物体所受的力是恒力,加速度恒定不变.根据物体受到的恒力和恒力与初速度的关系,确定物体的运动情况.

解答 解:根据分析可知,物体在时刻t1=0 至t2=2s时间内受到水平向东的恒力F1作用,向东做匀加速直线运动,在t2=2s时刻具有向东的速度.物体在t2~t3时间内受到恒力F2作用,加速度恒定不变,而且恒力F2与t2时刻的速度方向垂直,则物体做匀变速曲线运动,类似于平抛运动.
故选:C

点评 本题考查根据物体的受力情况分析运动情况的能力,作为基本功要加强训练.本题物体在t2~t3时间内做类平抛运动,可以采用运动的合成与分解的方法进行进一步的研究.

练习册系列答案
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9.某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车速度变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等.组装的实验装置如图所示.
(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些?刻度尺、天平
(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个D
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
(3)平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:可在小车上加适量的砝码(或钩码)
(4)他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的CD
A.在接通电源的同时释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D.钩码匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力.

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