题目内容

7.如图所示,人站在自动扶梯的水平台阶上,假定沿扶梯一起加速上升,在这个过程中(  )
A.人受到的摩擦力等于零,对人不做功
B.人受到的摩擦力水平向左,对人做正功
C.人受到支持力对人不做功
D.人受到的合力对人做正功

分析 自动扶梯上的人随扶梯斜向上做加速运动,人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向,根据牛顿第二定律结合做功公式即可求解.

解答 解:设斜面坡角为θ,人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向得:
ax=acosθ,方向水平向右;
ay=asinθ,方向竖直向上;
A、水平方向受静摩擦力作用,f=ma=macosθ,水平向左,运动的位移为x,则W=fxcosθ>0,做正功,故A错误,B正确;
C、竖直方向N-mg=ay=asinθ,竖直向上,则支持力做的功W′=(gsinθ+mg)xsinθ>0,做正功,故C错误;
D、人做加速运动,速度增大,则动能增大,根据动能定理可知,合外力做正功,故D正确.
故选:BD

点评 解决本题时可以把加速度进行分解,结合牛顿第二定律求解,知道合外力做功等于物体动能的变化量,难度适中.

练习册系列答案
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17.在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验时,
(1)为了利用单摆较准确地测出重力加速度,可选用的器材为B
A.20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台
B.100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台
C.100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台
D.100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台
(2)为了减小测量周期的误差,摆球应在经过最低(填“高”或“低”)点的位置时开始计时,并计数为1,摆球每次通过该位置时计数加1.当计数为63时,所用的时间为t秒,则单摆周期为$\frac{t}{31}$秒.
(3)实验时某同学测得的g值偏大,其原因可能是C.
A.实验室的海拔太高          B.摆球太重
C.测出n次全振动时间为t,误作为(n+1)次全振动时间进行计算
D.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了
(4)有两位同学利用假期分别去参观北京大学和厦门大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2-L图象,如图甲所示.去北大的同学所测实验结果对应的图线是B(填“A”或“B”).另外,在厦大做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两种单摆的振动图象如图乙所示,由图可知,a、b两单摆的摆长之比=4:9.(北大所在地的纬度比厦大高.)

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