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两个准确的弹簧秤,所用的弹簧劲度系数不同,当挂上相同质量的物体时两弹簧秤的示数
A.
劲度系数小的示数大
B.
劲度系数大的示数小
C.
相同
D.
示数与劲度系数无关,量程大的示数大
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C
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(1)在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中,需要的器材有:方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个,弹簧秤两个、橡皮条一根、铅笔一支;.在做上述实验中,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时需记下:①
O点位置
O点位置
,②
细绳所示方向
细绳所示方向
,③
相应弹簧秤读数
相应弹簧秤读数
,然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长,使结点到达④
O点位置
O点位置
,再记下 ⑤
弹簧秤读数
弹簧秤读数
和⑥
橡皮条方向
橡皮条方向
.
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须:
A
A
A.每次把橡皮条拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉长相同的长度
C.每次准确读出弹簧测力计的示数
D.每次记准细绳的方向
(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置.图中①
F
F
是力F
1
与F
2
的合力的理论值,②
F′
F′
是力F
1
与F
2
的合力的实验值.通过把_③
F
F
和_④
F′
F′
进行比较,可以验证平行四边形定则.
(1)如图1所示,在做“互成角度的两个力的合成”的实验中,在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在A点上,另一端连接两根细线,然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一点O,此时需记录下:①
,②
,③
.
然后改用一个弹簧秤把橡皮条拉到O点后再记录下:④
,⑤
.
如图2所示,是该同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据图,请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验数据处理.
(2)某同学要用“伏安法”测定一个待测电阻R
x
(阻值约为200Ω)的阻值,实验室提供了如下器材:
电池组E(电动势为3V,内阻不计);电流表A
1
(量程为0~10mA,内阻约为40Ω~60Ω);
电流表A
2
(量程为0~500μA,内阻为1000Ω);滑动变阻器R
1
(阻值范围为0~20Ω,额定电流为2A);
电阻箱R
2
(阻值范围为0~9999Ω,额定电流为1A);开关S,导线若干.
请你帮助该同学完成实验中的下述问题(实验中应尽可能的考虑更加准确地测量R
x
的阻值):
①上述器材中缺少电压表,需选一只电流表将它改装成电压表.请在图甲所示方框中画出将电流表改装成电压表的电路原理图,并在图中标明所用器材的代号.
②请在图乙的方框中画出测量R
x
阻值的电路图,并在图中标明各器材的代号.
③实验中,将电阻箱R
2
的阻值调为4000Ω,再调节滑动变阻器R
1
,使两表的示数如下图所示,可读出电流表A
1
的示数是
,电流表A
2
的示数是
,测得R
x
的阻值是
.
(1)在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中,需要的器材有:方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个,弹簧秤两个、橡皮条一根、铅笔一支;.在做上述实验中,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时需记下:①______,②______,③______,然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长,使结点到达④______,再记下 ⑤______和⑥______.
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须:______
A.每次把橡皮条拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉长相同的长度
C.每次准确读出弹簧测力计的示数
D.每次记准细绳的方向
(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置.图中①______是力F
1
与F
2
的合力的理论值,②______是力F
1
与F
2
的合力的实验值.通过把_③______和_④______进行比较,可以验证平行四边形定则.
(1)在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中,需要的器材有:方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个,弹簧秤两个、橡皮条一根、铅笔一支;.在做上述实验中,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时需记下:①______,②______,③______,然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长,使结点到达④______,再记下 ⑤______和⑥______.
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须:______
A.每次把橡皮条拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉长相同的长度
C.每次准确读出弹簧测力计的示数
D.每次记准细绳的方向
(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置.图中①______是力F
1
与F
2
的合力的理论值,②______是力F
1
与F
2
的合力的实验值.通过把_③______和_④______进行比较,可以验证平行四边形定则.
(1)在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中,需要的器材有:方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个,弹簧秤两个、橡皮条一根、铅笔一支;.在做上述实验中,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时需记下:①
,②
,③
,然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长,使结点到达④
,再记下 ⑤
和⑥
.
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须:
A.每次把橡皮条拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉长相同的长度
C.每次准确读出弹簧测力计的示数
D.每次记准细绳的方向
(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置.图中①
是力F
1
与F
2
的合力的理论值,②
是力F
1
与F
2
的合力的实验值.通过把_③
和_④
进行比较,可以验证平行四边形定则.
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