题目内容
(9分)“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/2014082500033334411316.jpg)
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a =________m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:
请根据实验数据在图中作出a-F的关系图象.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/201408250003333599094.jpg)
(3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点,请说明主要原因.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/2014082500033334411316.jpg)
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a =________m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:
砝码盘中砝码总重力F/N | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a/(m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/201408250003333599094.jpg)
(3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点,请说明主要原因.
(1)0.16 m/s2 (2)如图
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/201408250003333755674.jpg)
(3)未计入砝码盘重力或砝码盘的重力不能忽略
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/201408250003333755674.jpg)
(3)未计入砝码盘重力或砝码盘的重力不能忽略
试题分析:(1)据题意,通过研究纸带上的点运动情况可以知道小车的运动情况,纸带上每隔0.1s取一个计数点,则加速度a=(a1+a2)/2,a1=(x32-x21)/T2,a2=(x43-x32)/T2,所以加速度大小为a=0.16m/s2;(2)据实验数据描点过程中按照让尽量多的点在直线上,不在直线上的点尽量平均分布在直线的两侧,如图所示。(3)据题意,已经平衡了摩擦力了,既然图线还是不过原点,则说明不施加拉力时,小车已经具备了一定大小的加速度,则据(m码+m盘)g=(M)a,得a=(m码+m盘)g/M,当没有加砝码时有:a=m盘g/M,即砝码盘也对小车施加了一定大小的力,致使小车产生一定大小的加速度。即砝码盘的重力不能忽略不计。
![](http://thumb.zyjl.cn/images/loading.gif)
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