题目内容
培养探索的科学实验能力是我们学习物理的目的之一. 在验证碰撞中动量守恒的实验中:
(1)用小球飞行的水平距离表示水平速度的理论根据是
(2)安装斜槽轨道时,应使斜槽末端的切线水平,其目的是
A.入射球得到更大的速度
B.入射球与被碰撞球对心碰撞后速度均为水平方向
C.入射球与被碰撞球碰撞时动能无损失
D.入射球与被碰撞球碰撞后都能从同一高度飞出
(3)某次试验中,称得小球的质量m1=100g,m2=50g,应选
.
(1)用小球飞行的水平距离表示水平速度的理论根据是
各小球下落时间相同,水平位移与水平速度成正比
各小球下落时间相同,水平位移与水平速度成正比
.(2)安装斜槽轨道时,应使斜槽末端的切线水平,其目的是
B
B
A.入射球得到更大的速度
B.入射球与被碰撞球对心碰撞后速度均为水平方向
C.入射球与被碰撞球碰撞时动能无损失
D.入射球与被碰撞球碰撞后都能从同一高度飞出
(3)某次试验中,称得小球的质量m1=100g,m2=50g,应选
m1
m1
做入射小球.两小球相碰时在地面上的球心投影分别是O、O′,碰撞前后小球落地点的平均位置为M、P、N,根据如图所示的测量数据知,碰前系统的动量大小为3.00
3.00
kg.cm,碰后系统的动量大小为2.97
2.97
kg.cm(计算结果保留3位有效数字).
分析:(1)通过实验的原理确定需要的测量工具,小球碰撞后做平抛运动,抓住平抛运动的时间相等,小球飞行的水平距离来代表小球的水平速度来验证动量守恒定律.
(2)安装斜槽轨道时,应使斜槽末端的切线水平,其目的是入射球与被碰撞球对心碰撞后速度均为水平方向;
(3)该实验中,为了使入碰小球在碰撞之后不被反向弹回,要求入碰小球的质量大于被碰小球的质量;碰后被碰小球的位移为:O′N.
(2)安装斜槽轨道时,应使斜槽末端的切线水平,其目的是入射球与被碰撞球对心碰撞后速度均为水平方向;
(3)该实验中,为了使入碰小球在碰撞之后不被反向弹回,要求入碰小球的质量大于被碰小球的质量;碰后被碰小球的位移为:O′N.
解答:解:(1)小球碰撞后做平抛运动,小球做平抛运动的高度相同,小球做平抛运动的飞行时间t相同,小球的水平位移s=vt与初速度v成正比,可以用小球飞行的水平距离来代表小球的水平速度.
(2)该实验的原理中,利用了小球做平抛运动的时间相等.若小球从斜槽的末端抛出时初速度不是水平的,则不能保证它们运动的时间相等.故正确的选项为C;
(3)该实验中,为了使入碰小球在碰撞之后不被反向弹回,要求入碰小球的质量大于被碰小球的质量,实验选择m1做入射小球.
碰前系统的动量大小为:P0=m1×
=0.1kg×(31.00-1.00)cm=3.00kg?cm
碰后系统的动量大小为:P′=m1
+m2
=0.1kg×(13.00-1.00)cm+0.05kg×38.40cm=2.97kg?cm
故答案为:①各小球下落时间相同,水平位移与水平速度成正比 ②B ③m1、3.00、2.97
(2)该实验的原理中,利用了小球做平抛运动的时间相等.若小球从斜槽的末端抛出时初速度不是水平的,则不能保证它们运动的时间相等.故正确的选项为C;
(3)该实验中,为了使入碰小球在碰撞之后不被反向弹回,要求入碰小球的质量大于被碰小球的质量,实验选择m1做入射小球.
碰前系统的动量大小为:P0=m1×
. |
OP |
碰后系统的动量大小为:P′=m1
. |
OM |
. |
O′N |
故答案为:①各小球下落时间相同,水平位移与水平速度成正比 ②B ③m1、3.00、2.97
点评:本实验主要是要把动量守恒用水平方向的位移表示出来,同学们一定要注意掌握,因为这是本实验的一个重要的技巧.
练习册系列答案
相关题目