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如图所示,螺旋测微器的读数为
mm,游标卡尺的读数为
mm
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0.900;(2) 33.10
试题分析:螺旋测微器的读数为
,游标卡尺的读数为
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“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示.
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度
a
=________ m/s
2
.(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度
a
与砝码盘中砝码总重力
F
的实验数据如下表:
砝码盘中砝码总重力
F
(N)
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度
a
(m·s
-2
)
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
请根据实验数据作出
a
-
F
的关系图象.
(3)根据提供的实验数据作出的
a
-
F
图线不通过原点.请说明主要原因.
如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系” 实验装置。用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L= 48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率。
⑴ 实验主要步骤如下:
①将拉力传感器固定在小车上;
②应该平衡摩擦力,让小车做
运动;
③把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;为保证绳子的拉力不变,必须调节滑轮的高度使
。
④接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率v
A
、v
B
;
⑤改变所挂钩码的数量,重复④的操作。
⑵下表中记录了实验测得的几组数据,
是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式a =
,请将表中第4次的实验数据填写完整(结果保留三位有效数字);
次数
F(N)
(m
2
/s
2
)
a(m/s
2
)
1
0.60
0.77
0.80
2
1.04
1.61
1.68
3
1.42
2.34
2.44
4
2.62
4.65
5
3.00
5.49
5.72
⑶由表中数据,在坐标纸上作出a~F关系图线;
⑷对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线),造成上述偏差的原因除了拉力传感器读数可能偏大外,还可能是
。
(8分)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.
(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是
(填“直流电”或“交流电”)。
(2)某同学在实验中.打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s
1
= 7.06cm、s
2
=7.68cm、s
3
=8.30cm、s
4
=8.92cm,那么打b点的瞬时速度大小是
m/s;纸带加速度的大小是
m/s
2
(计算结果保留两位有效数字).
(3)某同学将长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力。但他把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大.用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力.他绘出的a - F关系是( )
某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,所用交流电的周期为T =0.02s。打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离(可依次用字母x
1
、x
2
、x
3
、x
4
、x
5
、x
6
表示)如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。
(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、F两个点时小车的瞬时速度,并将这两个速度值填入下表(要求保留2位有效数字)。
速度
v
B
v
C
v
D
v
E
v
F
数值(m/s)
0.50
0.61
0.73
(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
(3)可由所画v—t图像求出小车加速度为____________m/s
2
(计算结果要求:保留小数点后面二位数字)。
(4)本题亦可不利用v—t图像求小车加速度,请写出计算小车加速度的表达式:
(用字母x
1
、x
2
、x
3
、x
4
、x
5
、x
6
和T表示)。
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,弹簧竖直悬挂,并在下端逐个增加钩码,同时用毫米刻度尺分别测出加挂不同钩码时弹簧的长度L,测出的弹簧的弹力F(F的大小等于所挂钩码受到的重力)与弹簧的长度L的各组数据,逐点标注在图乙中的坐标纸上,设弹簧原长为Lo,则弹簧劲度系数K的表达式为k=
,由图像可以得到该弹簧的劲度系数为
N/m(保留三位有效数字)。
图中螺旋测微器读数为
mm。
图中游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)读数为
mm。
(8分)某同学采用半径
R
=25 cm的1/4圆弧轨道做平抛运动实验,其部分实验装置示意图如图甲所示。实验中,通过调整使出口末端
B
的切线水平后,让小球从圆弧顶端的
A
点由静止释放。图乙是小球做平抛运动的闪光照片,照片中的每个正方形小格的边长代表的实际长度为4.85cm。己知闪光频率是10Hz。则根据上述的信息可知:
①小球到达轨道最低点
B
时的速度大小
v
B
=________m/s,小球在
D
点时的竖直速度大小
v
Dy
=________m/s,当地的重力加速度
g
=________m/s
2
;(结果均保留3位有效数字)
②小球在圆弧槽轨道上是否受到了摩擦力:____(填“受到”、“未受到”或“条件不足,无法确定”)。
研究匀变速直线运动时,打点计时器使用的电源为______(选填“干电池”、“直流电”、“交流电”等)。如图所示的是某次实验得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E均为实验时先后记录的数据点,若记录A、B两点的时间为0.02s,则记录D、E两点的时间______0.02s(填“大于”、“等于”、“小于”)。用刻度尺测量得到A点的读数为5.0mm,C点的读数为21.0mm,E点的读数为45.0mm。根据本次测量的数据计算可得 ,在记录A点到记录E点的这段时间内,小车的平均速度
=______m/s;打点计时器记录C点时,小车的速度v
C
=______m/s。小车运动的方向与加速度方向________(选填“相同”、“相反”)。
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