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【题目】 F1 单独作用在物体 A 上时产生的加速度 a1 大小为 5m/s2,力 F2 单独 作用在物体 A 上时产生的加速度 a2 大小为 2m/s2,那么,力 F1 F2 同时作用在 物体 A 上时产生的加速度 a 的大小不可能是(

A. 5m/s2 B. 3m/s2 C. 8m/s2 D. 7m/s2

【答案】C

【解析】当二力在一条直线上且方向相同时,合加速度最大。即为: amax=a1+a2=5+2=7m/s2当二力在一条直线上且方向相反时,合加速度最小。即为: amin=a1﹣a2=5﹣2=3m/s2所以合加速度的范围是:3m/s2≤a≤7m/s2所以 ABD均在范围内,C不在该范围内是不可能产生的加速度;本题选不可能产生的,故选C。

练习册系列答案
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【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一开普勒在第谷精密详尽的观测基础上,总结出行星三大定律;哥白尼的“日心说”在用伽利略望远镜获得天文观测的基础上,逐渐冲破宗教的束缚;伽利略运用科学的研究方法,发现落体定律和惯性原理等。但是,这些发现彼此独立,缺乏内在联系。牛顿在总结前人成果的基础上,于1687年发表《自然哲学的数学原理),解决了这些问题,实现了物理学的第一次统一。1905年,爱因斯坦的狭义相对论发表,摒弃了牛顿的绝对时空观,很好地解决了经典物理内部的矛盾。从伽利略发现的引力场中一切物体都具有同一加速度这一事实出发,1915年爱因斯坦完成《引力场的方程》的论文,建立了广义相对论。

——摘编自陈华《牛顿力学与现代物理》

材料二爱因斯坦深信沿着法拉第和走克斯韦开辟的道路前进,就一定能一步一步地为全部物理学找到一个新的、可靠的基础。爱国斯坦不惜抛弃旧的传统观念,对牛顿力学进行了根本的改造。相对论突破了这种直观的、由于长期习惯而变成传统的时空概念,大丰富并深化了人类对于时空特性的认识。

——摘编自余骥《自然科学发展对哲学发展的意义——爱因斯坦相对论的哲学意义》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括牛顿力学产生的历史条件。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析爱因斯坦相对论的历史意义,并就西方物理学的发展历程谈谈你的认识。

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