题目内容
(5分)某同学用如图所示的实验装置探究外力做功与小车动能变化的关系.
(1)实验中,该同学利用打点计时器测量小车的速度和位移,读取了弹簧测力计的示数,他还需要测量的物理量是 。
(2)实验中,该同学让小车从静止开始运动一段位移,测得末速度υ1,拉力做功W;改变拉力,仍让小车从静止开始运动,保持位移一定。测得W与υ对应的多组数据,得到如图乙所示的W—υ2关系图象,但与预期的过原点直线不符,经检查测量、计算与作图均无误.你认为主要原因是 ;实验操作中改进的具体措施是 .
(1)实验中,该同学利用打点计时器测量小车的速度和位移,读取了弹簧测力计的示数,他还需要测量的物理量是 。
(2)实验中,该同学让小车从静止开始运动一段位移,测得末速度υ1,拉力做功W;改变拉力,仍让小车从静止开始运动,保持位移一定。测得W与υ对应的多组数据,得到如图乙所示的W—υ2关系图象,但与预期的过原点直线不符,经检查测量、计算与作图均无误.你认为主要原因是 ;实验操作中改进的具体措施是 .
小车的质量 小车受到了阻力 将平板适当垫高平衡摩擦力
试题分析:探究外力做功与小车动能变化的关系实验中,根据公式及可知需要测量的物理量有小车的质量,拉力大小,小车的速度,以及对应的位移,已测出速度、位移和拉力的大小。还需要测的物理量为小车的质量。在实验中摩擦力方向与小车运动方向相反,做负功会消耗掉一部分动能,使物体动能偏小,将平板适当垫高若没有拉力时小车能做匀速直线运动,则重力做的正功与摩擦力做的负功相等,可以消除摩擦力的影响。
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