Question

（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．
①为了能较准确地描绘运动轨迹，操作时应注意：调节斜槽使其    ，小球应    释放，取点画轨迹时应选取离抛出点比较    的点．
②关于本实验，下列说法正确的是：
A．记录小球位置用的横梁每次必须严格地等距离下降
B．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
C．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
D．实验中，记录小球位置的白纸不能移动
（2）如图为研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5cm的小方格，重力加速度g取10m/s²．由图可知：照相机的闪光频率为    Hz；小球抛出时的初速度大小为    m/s．B点竖直方向的分速度为    m/s （此题保留两位有效数字）

Answer 1

【答案】分析：（1）在实验中让小球在固定斜槽滚下后，做平抛运动，记录下平抛后运动轨迹．然后在运动轨迹上标出特殊点，对此进行处理，从而能求出小球抛出初速度及其它速度．所以在实验时必须确保抛出速度方向是水平的，同时固定的斜槽要在竖直面．
（2）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据运动学基本公式即可求解．
解答：解：（1）①只有斜槽的末端保持水平，小球才具有水平初速度，其运动才是平抛运动；每次由静止释放小球，是为了使小球有相同的初速度，所以操作时应注意：调节斜槽使其末端水平，小球应用同一个位置由静止释放，取点画轨迹时应选取离抛出点比较远的点．
②A、因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，在相同时间里，位移越来越大，因此横梁下降的距离不应是等距的．故A错误．
    B、实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，故B正确；
    C、将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成平滑的曲线，故C错误；
    D、因为要画同一运动的轨迹，所以记录小球位置的白纸不能移动，故D正确；
故选BD
（2）在竖直方向上有：△y=gT²，则T=s=0.1s．所以f==10Hz；
水平方向做匀速运动，则v===2.5m/s
B点的竖直方向的分速度v_y==3m/s
故答案为：（1）①末端水平； 从同一个位置由静止释放； 远； ②BD；
（2）10； 2.5m/s；  3.0 m/s
点评：体现了平抛运动的特征：水平初速度且仅受重力作用．同时让学生知道描点法作图线，遇到不在同一条直线上一些点时，只要以能平滑连接就行，同时运用平抛运动处理规律来解题．