题目内容

【题目】关于“探究加速度与力、质量的关系”的实验，下列说法中正确的是( )

A. 通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究，能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

B. 通过保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

C. 通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系

D. 先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

【答案】D

【解析】

验证牛顿运动定律的实验，是利用控制变量法，探究加速度a与合外力F、物体质量m的关系，故D项正确．

练习册系列答案
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天喜欢卖弄聪明的人总爱选出一些新花样，并且认为凡是自己干的总是好的。只有傻瓜才把整个天文学推翻呢!”。这表明（ ）

A. 新教与旧教教义主张本质相同 B. 宗教改革与科学进步背道而驰

C. 自然科学阻碍宗教改革的开展 D. 自然科学有待突破神学的束缚

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B. 变压器的输入功率变大

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C．物体摆脱地球引力所必须具有的速度

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【题目】某同学要用电阻箱和电压表测量某水果电池组的电动势和内阻，考虑到水果电池组的内阻较大，为了提高实验的精度，需要测虽电压表的内阻。实验室中恰好有一块零刻度在中央的双向电压表，该同学便充分利用这块表，设计了如图所示的实验电路，既能实现对该电压表的内阻的测量，又能利用该表完成水果电池组电动势和内限的测量。他用到的实验器材有：待测水果电池组(电动势约4 V，内阻约50、双向电压表(量程为2V，内阻约为2 )、电阻箱(0～-9999)、滑动变阻器(0～200。)、一个,单刀双掷开关及若干导线。

(1)该同学按如图所示电路图连线后，首先利用半偏法测出了电压表的内阻。请完善测量电压表内阻的实验步骤：

①将的滑片滑至最左端，将S拨向1位置，将电阻箱阻值调为0；

②调节的滑片，使电压表示数达到满偏；

③保持_____不变，调节，使电压表的示数达到________

④读出电阻箱的阻值，记为，则电压表的内阻_______。

(2)若测得电压表内阻为2 ，可分析此测量值应______（填“大于”“等于”或“小于”）真实值。

(3)接下来测量电源电动势和内阻，实验步骤如下：

①将开关S拨至_____(填“1”或“2”)位置，将的滑片移到最____端，不再移动；

②调节电阻箱的阻值，使电压表的示数达到一合适值，记录电压表的示数和电阻箱的阻值；

③重复第二步，记录多组电压表的示数和对应的电阻箱的阻值。

(4)若将电阻箱与电压表并联后的阻值记录为R，作出图象，则可消除系统 误差，如图所示，其中横轴截距为，斜率为是，则电动势的表达式为： ___ ，内阻的表达式为：____。

【题目】下列说法错误的是( )

A. 两个共点力共同作用的效果与其合力单独作用的效果相同

B. 合力作用的效果与物体受到的每一个力的作用效果都相同

C. 把物体受到的几个力的合力求出后,可认为物体只受一个力

D. 性质不同的力可以合成,作用在不同物体上的力不可以合成

【题目】一个气泡从恒温水槽的底部缓慢向上浮起，（若不计气泡内空气分子势能的变化）则（　　）

A. 气泡对外做功，内能不变，同时放热

B. 气泡对外做功，内能不变，同时吸热

C. 气泡内能减少，同时放热

D. 气泡内能不变，不吸热也不放热

【题目】A、B两个物块分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知A比B的质量大，1、2是两个光电门。用此装置验证机械能守恒定律。

（1）实验中除了记录物块B通过两光电门时的速度v1、v2外，还需要测量的物理量是________：

（2）用已知量和测量量写出验证机械能守恒的表达式：_____________________

【题目】下列说法正确的是_____(填正确答案标号。选对 1 个得 2 分，选对 2 个得 4 分，选对3 个得 5 分；每选错 1 个扣 3 分，最低得分为 0 分)

A．如果用紫光照射某种金属发生光电效应，改用绿光照射该金属一定发生光电效应

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