题目内容

(1)选用天平、秒表和石块等器材,利用自由落体运动规律,可估测井口到水面的深度。若当地的重力加速度为,则:
①还需要测量的物理量是       (选填:A、石块的质量    B、石块由井口下落到水面的时间);
②可求得井口到水面的深度                    
(2)右图所示,为“探究物体质量一定时,加速度与物体受力的关系”的实验装置示意图。

① 把长木板不带滑轮的一端垫高,其目的是      
(选填:A.平衡摩擦力   B.使得小车运动得更快一些)
② 电磁打点计时器应接      
(选填:A.低压直流电源   B.低压交流电源)
③ 如图所示,纸带记录的是某次实验过程中小车的运动情况,由刻度尺所测数据分析可知,小车做     
(选填:A.匀速直线运动    B.变速直线运动)
(1)①B.石块由井口下落至水面的时间t(说明:答“B”或答“石块由井口下落至水面的时间t ”或“t”也得2分);
(说明:答“4.9t2”或“5t2”也得2分)。
(2)①A.平衡摩擦力(说明:答“A”或答“平衡摩擦力”也得2分)
②B.低压交流电源(说明:答“B”或答“交流电源”也得2分)
③A.匀速直线运动(说明:答“A”或答“匀速直线运动”也得2分)

试题分析:(1)①由自由落体运动规律可知需要测量t②由自由落体运动规律可知深度为(2)①本实验为了方便控制合力变化需要平衡掉摩擦力②电磁打点计时器应接低压交流电源③由运动轨迹发现在相等时间内通过的位移相同,判断做匀速直线运动
点评:本题难度较小,掌握自由落体运动规律和验证牛顿第二定律的实验原理不难回答本题
练习册系列答案
相关题目
在验证“机械能守恒”实验中,一同学进行如下操作:
①将打点计时器水平地固定在铁架台上
②将长约0.5 m的纸带用小夹子固定在重物上后穿过打点计时器.用手提着纸带,使重物静止在靠近打点计时器的地方
③先松开纸带,后接通电源,让重物自由下落,计时器就在纸带上打下一系列的点
④换几条纸带,重做上面的实验
⑤在打出的纸带中挑选第一、二两点间距接近2 mm,且点迹清楚的纸带进行测量,先记下O点的位置,依次再取四个计数点A、B、C、D.求出相应位置对应的速度及其下落的高度
⑥将测量数据及计算结果填入自己设计的表格中
⑦根据以上测得数据计算相应的v2和gh的值.验证机械能守恒定律
(1)以上操作有错误的是         
(2)实验中选出一条纸带如图所示.其中O点为起始点,A、B、C、D为四个计数点,打点计时器所选用电源是频率为50 Hz的交流电,用最小刻度为1 mm的刻度尺,测得OA="11.13" cm,OB="17.69" cm,OC="25.90" cm.,在计数点A和B之间,B和C之间各还有一个点,重锤的质量为m="1.5" kg,根据以上数据,当打点到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了           ,这时它的动能是           ;(保留三位有效数字,g取9.8 m/s2

(3)实验中往往出现重锤的重力势能减少量大于动能的增加量,其主要原因是           
                                                             
(1)在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下:

A.让小球多次从斜槽上同一位置上由静止滚下,记下小球落在接球凹槽的一系列位置;
B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线;
C.测出曲线上某点的坐标x 、y ,算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值。
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。
上述实验步骤的合理顺序是_                   _____(只排列序号即可);步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为         
(2).在探究平抛运动规律的实验中,下列关于实验误差的的说法,正确的是(    )
A.若斜槽轨道末端没有调整水平,会导致误差              
B.斜槽轨道的不光滑会产生误差
C.为减小实验误差,实验小球应选用质量较大、体积较小的金属球
D.小球在斜槽轨道上释放点的高度越高,实验误差越小
(3)某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹,因为记录轨道末端位置,在轨迹上任取一点a为坐标原点建立如图的坐标系(y轴竖直,x轴水平),又在轨迹上另取b、c两点的位置(如图). (g取10m/s2)则

①小球平抛的初速度为      m/s.
②小球开始做平抛运动的位置坐标为x=       cm,y=       cm.

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