题目内容
【题目】如图所示,a、b、c、d是某匀强电场中的四个点,它们正好是一个矩形的四个顶点,ab=cd=10 cm,ad=bc=20 cm,电场线与矩形所在平面平行.已知a点电势为20 V,b点电势为24 V,则
A. 电场强度大小一定为E=40 V/m
B. c、d间电势差一定为4 V
C. 电场强度的方向一定由b指向a
D. c点电势可能比d点低
【答案】B
【解析】试题分析:匀强电场的电场线为相互平行间隔相等的平行线,而等势线与电场线垂直,可知,cd间电势差等于ba间电势差.电场线方向无法确定,场强大小不能求出.
解:A、C根据题设条件可知,场强方向无法确定,知道了ab间电势差,但不能根据E=求出场强的大小.故AC错误.
B、根据匀强电场的电场线与等势线分布的特点可知,cd间电势差必等于ba间电势差,为4V.故B正确.
D、cd间电势差为4V,则知c点电势比d点高4V.故D错误.
故选B
【题目】为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”,某同学到实验室找到下列器材:长木板(一端带定滑轮)、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源(有“直流”和“交流”挡).该同学进行下列操作
A.组装实验装置,如图a所示 |
B.将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车 |
C.选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上 |
D.释放小车,接通打点计时器的电源,打出一条纸带 |
E.在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带,如图b所示
F.进行数据采集与处理
请你完成下列问题:
(1)进行实验时,学生电源应选择用________挡(选填“直流”或“交流”).
(2)该同学将纸带上打的第一个点标为“0”,且认为打“0”时小车的速度为零,其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6(相邻两个计数点间还有四个点未画),各计数点间的时间间隔为0.1s,如图b所示.该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离,并标在图b上.则在打计数点4时,小车的速度大小为________m/s;如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力,则在打计数点0到4的过程中,拉力对小车做的功为________J,小车的动能增量为________J.(取重力加速度g=9.8m/s2,结果均保留两位有效数字)
(3)由(2)中数据发现,该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论,且对其他的点(如2、3、5点)进行计算的结果与“4”计数点相似.你认为产生这种实验结果的主要原因有(写出两条即可)
①____________;
②____________.