题目内容
下面四个图象分别表示四个做直线运动物体的位移、速度、加速度随时间变化的规律．其中反映物体受力不平衡的是
真空中某一条直线上面静电场的电势变化如下图所示，，则根据图象可知（ ）
A．处的电场强度E＝0
B．该电场有可能是处在O点的正的点电荷激发产生的
C．若试探电荷从x1处移到x2处，电场力不一定做功
D．x1处与x2处的电场强度方向相同
甲、乙两物体在t=0时的位置如图（a）所示，之后它们沿x轴正方向运动的速度图象如图（b）所示，则以下说法正确的有
A．t=2s时甲追上乙
B．在前4s内甲乙两物体位移相等
C．甲追上乙之前两者间的最远距离为4m
D．甲追上乙时的速度大小为8m/s
下列关于质点的说法正确的是（ ）
A．研究汽车通过道路上的斑马线需要多长时间可把汽车看作质点
B．研究地球的公转时可把地球看作质点
C．研究地球的自转时可把地球看作质点
D．蚂蚁很小，可把蚂蚁看作质点
某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小和方向，如图 （a）所示．
（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力．
（2）有关此实验，下列叙述正确的是________．
A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
（3）本实验采用的科学方法是（ ）
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（4）图（b）所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）答：_______________．
水平桌面上有一个重200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0．2，当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
A．0、0、40N B．15N、30N、80N
C．15N、30N、40N D．15N、40N、40N
如图所示的电场中，A点的电场强度E=2．0×104N/C．将电荷量q=－1．0×10-8C的点电荷放在电场中的A点．
（1）求该点电荷在A点所受电场力F的大小；
（2）在图中画出该点电荷在A点所受电场力F的方向．
质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速大小为，g为重力加速度。人对电梯底部的压力为（ ）
A． B．2mg C．mg D．
如图所示，A、B为平行板电容器的金属板，G为静电计。开始时开关S闭合，静电计指针张开一定角度。下列操作可使指针张开角度增大一些的是（ ）
A．保持开关S闭合，将R上的滑片向右移动
B．断开开关S后，将A、B两极板分开一些
C．断开开关S后，将A、B两极板的正对面积减小一些
D．保持开关S闭合，将A、B两极板分开一些
处的电场强度E＝0
，g为重力加速度。人对电梯底部的压力为（ ）
B．2mg C．mg D．
