小明同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值.实验器材有:待测电源E 待测电阻R1和R2电流表A电阻箱R单刀单掷开关S1.单刀双掷开关S2.导线若干.(1)先测电阻R1的阻值.请将小明同学的操作补充完整:闭合S1.将S2切换到a.调节电阻箱.读出其示数r1和对应的电流表示数I. .读出此时电阻箱的示数r2.则电阻R1的表达式为R1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R₁和R₂的阻值。实验器材有：
待测电源E(不计内阻)
待测电阻R₁和R₂电流表A(量程为0.6A，内阻不计)
电阻箱R(0-99.99Ω)
单刀单掷开关S₁，单刀双掷开关S₂，导线若干。
（1）先测电阻R₁的阻值。请将小明同学的操作补充完整：闭合S₁，将S₂切换到a，调节电阻箱，读出其示数r₁和对应的电流表示数I，，读出此时电阻箱的示数r₂。则电阻R₁的表达式为R₁＝。

（2）小明同学已经测得电阻R₁＝2.0Ω，继续测电源电动势E和电阻R₂的阻值。该同学的做法是：闭合_S1，将S₂切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I，由测得的数据，绘出了如图所示的1/I－R图线，则电源电动势E＝_________V，电阻R₂＝________Ω。

（1）将S₂切换到b，调节电阻箱，使电流表的示数仍为I；r₁－r₂
（2）1.5；1.0

练习册系列答案

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小明同学设计了如图甲所示的电路测电源电动势E及电阻R₁和R₂的阻值．实验器材有：待测电源E（不计内阻），待测电阻R₁，待测电阻R₂，电流表A（量程为0.6A，内阻不计），电阻箱R（0-99.99Ω），单刀单掷开关S₁，单刀双掷开关S₂，导线若干．
（1）先测电阻R₁的阻值．闭合S₁，将S₂切换到a，调节电阻箱R，读出其示数r₁和对应的电流表示数I，将S₂切换到b，调节电阻箱R，使电流表示数仍为I，读出此时电阻箱的示数r₂．则电阻R₁的表达式为R₁=

r₁-r₂

．
（2）小明同学已经测得电阻R₁=2.0Ω，继续测电源电动势E和电阻R₂的阻值．他的做法是：闭合S₁，将S₂切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I，由测得的数据，绘出了如图乙所示的

小明同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R₁和R₂的阻值。实验器材有：待测电源E(不计内阻)，待测电阻R₁，待测电阻R₂，电流表A(量程为0.6A，内阻不计)，电阻箱R(0-99.99Ω)，单刀单掷开关S₁，单刀双掷开关S₂，导线若干。

①先测电阻R₁的阻值。请将小明同学的操作补充完整：闭合S₁，将S₂切换到a，调节电阻箱，读出其示数r₁和对应的电流表示数I，，读出此时电阻箱的示数r₂。则电阻R₁的表达式为R₁＝。
②小明同学已经测得电阻R₁＝2.0Ω，继续测电源电动势E和电阻R₂的阻值。该同学的做法是：闭合S₁，将S₂切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I，由测得的数据，绘出了如图所示的1/I－R图线，则电源电动势E＝ V，电阻R₂＝ Ω。

为测定物块与木板间的动摩擦因数，小明同学设计了如图所示的实验装置．木板的倾角为45。弹簧的一端固定在木板上，另一端位于木板上的B点．物块在木板上A点静止释放后沿木板滑下，压缩弹簧运动至C点后被弹回，上滑至D点时速度为零．测得AB间的距离为x₁,BC间的距离为x₂，BD间的距离为x₃．实验中的弹簧可视为轻质弹簧

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（08年宜昌一中期中）（8分）小明同学设计了如图甲所示的电路测电源电动势E及电阻R₁和R₂的阻值.实验器材有：待测电源E(不计内阻)，待测电阻R₁，待测电阻R₂，电流表A(量程为0.6A，内阻不计)，电阻箱R(0-99.99Ω)，单刀单掷开关S₁，单刀双掷开关S₂，导线若干。

(1)先测电阻R₁的阻值.请将小明同学的操作补充完整：闭合S₁，将S₂切换到a，调节电阻箱R，读出其示数r₁和对应的电流表示数I，将S₂切换到b，调节电阻箱R，使电流表示数仍为I，读出此时电阻箱的示数r₂.则电阻R₁的表达式为R₁＝。

(2)小明同学已经测得电阻R₁＝2.0Ω，继续测电源电动势E和电阻R₂的阻值.该同学的做法是：闭合S₁，将S₂切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I，由测得的数据，绘出了如图乙所示的1/I－R图线，则电源电动势E＝　　　V，电阻R₂＝ Ω。

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