题目内容

某实验小组采用图示的装置“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，尚未到达地面，打点针时器工作频率为 50 Hz。实验中备有下列器材：
A．打点计时器B．天平C．秒表D．电池 E. 纸带F. 细线、钩码、小车、 G. 长轨道

（1）其中多余的器材是           ，缺少的器材是                
（2）器材中测量时间的工具是           (填写序号)
（3）实验中适当垫高轨道的一端是为了____________
（4）实验为了确保小车受到的合外力与钩码的重力基本相等,钩码的质量m与小车的质量M应满足                   
（5）若实验中外力对物体做功的大小与物体速度如下表所记录的数据关系，试分析功与物体速度之间的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　。
（1）C.D，刻度尺   （2）A （3）平衡摩擦力  （4）m＜＜M；
（5）功与速度的平方成正比
略
练习册系列答案
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某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验，先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次，再把同样大小的球b放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止，让球a仍从原固定点由静止开始滚下，且与球b相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．

（1）本实验必须测量的物理量是_________．
A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B．小球a、b的质量ma，mb
C．小球a、b的半径r
D．小球a、b离开斜槽轨道末端后做平抛运动的飞行时间t
E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F．球a的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
（2）小球a、b的质量ma，mb应该满足的关系是________（填>、<或＝）
（3）放上被碰小球后，两个球碰后小球a、b的落地点依次是水平面上的点______和点____．
（4）为测定未放被碰小球时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐，图中给出了小球a落点附近的情况，由图可得点O、B间的距离应为________cm．

（5）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是_____     _____．
（1）电火花打点计时器使用的电压是       V的        电源（选填“直流”或“交流”）。在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上连续取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个打印点，打点计时器打点周期为T = 0.02s。他经过测量并计算得到打点计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：
对应点
速度（m/s）
B
0.120
C
0.162
D
0.201
E
0.240
F
0.281
根据表中的数据，以A点对应的时刻为计时起点，在所给的坐标方格纸中，画出v－t图像，并求物体的加速度a =           m/s2（保留三位有效数字）

（2）共点的两个力的合成实验，目的是验证两个共点力合成时遵循________定则．实验时已提供的器材有：方木板、白纸、图钉(多个)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、量角器。还缺少的必要的器材是：　　　　　　　　．
在利用电磁打点计时器（电磁打点计时器所用电源频率为50Hz）“验证机械能守恒定律”的实验中：
①某同学用甲图所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，把第一个点（初速度为零）记作O点，测出O、A间的距离为68.97cm，点A、C间的距离为15.24cm，点C、E间的距离16.76cm,已知当地重力加速度为9.8m/s2,重锤的质量为m=1.0kg则打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤动能的增加量为          J，重力势能的减少量为          J.


②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度=      m/s2
③在实验中发现，重锤减小的重力势能总大于重锤增大的动能，其原因主要是                            _____________________，用题目给出的已知量.求出重锤下落过程中受到的平均阻力大小为                 N.（计算结果小数点后保留一位数字）
⑴有一游标卡尺，主尺的最小分度为1mm，游标尺上有20个等分刻度，用该卡尺测长度时，可以准确到         mm，如图所示工件的长度为           mm．
                
⑵做匀加速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电源的频率为50Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带，按图所示，使每一条纸带下端与x轴重合，左边与y轴平行，将纸带段粘贴在直角坐标系中，则小车运动的加速度是    m/s2（保留两位有效数字）。
（8分）用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测得AB=7.65cm，BC="9.17cm." 已知交流电频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为___________m/s。实验测出的重力加速度值为______________________m/s2。
用单摆测重力加速度时,某同学在利用单摆测重力加速度的实验中,若测得重力加速度偏大,则可能是(      )
A．计算摆长时,只考虑悬线长,漏加了小球的半径
B．误把悬线长和小球的直径之和作为摆长
C．测量周期时,将(n+1)次全振动误记为n次全振动
D．测量周期时,将n次全振动误记为(n+1)次全振动
（1）某实验小组利用如图（甲）所示的实验装置来探究滑块做直线运动的快慢问题. 滑块上的左右端各有一个完全一样的遮光板. 若光线被遮光板遮挡，光电传感器会输出高电压. 滑块在细线的牵引下向左做直线运动，遮光板1、2分别经过光电传感器时，通过计算机可以得到如图（乙）所示的电压随时间变化的图像.

（1）将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，接通气源并轻推滑块. 若气垫导轨处于水平状态，则图（乙）中的t1、t2、t3、t4应满足      关系.
（2）如图（丙）所示，用游标卡尺测量遮光板的宽度d=     mm. 挂上钩码后，将滑块由如图（甲）所示位置释放，通过光电传感器和计算机得到的图像如图（乙）所示，若t1、t2、t3、t4和d已知，则遮光板1在经过光电传感器过程中的平均速度为      . （用已知量的字母表示）
在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
（1）在测定单摆摆长时，下列操作正确的是__________。
A．装好单摆，抓住摆球，用力拉紧，测出摆线的悬点到摆球球心之间的距离
B．让单摆自由下垂，测出摆线长度再加摆球直径
C．取下摆线，测出摆线长度后再加上摆球半径
D．测出小球直径，把单摆固定后，让小球自然下垂，用刻度尺量出摆线的长度，再加上小球半径
（2）两个同学利用假期分别去参观北京大学和香港大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，它们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T2～L图象，如图甲所示。在北京大学的同学所测实验结果对应的图线是________(选填“A”或“B”)。另外，在香港大学的同学绘制了在同一地点做的两种单摆的振动图象，如图乙所示，则两单摆摆长之比=__________。

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