某同学利用如图甲的实验装置测量重力加速度大小.(1)该同学开始实验时情形如图甲所示.接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:① ,② .(2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带.取连续六个点A.B.C.D.E.F为计数点.测得A点到B.C.D.E.F的距离分别为h1.h2.h3.h4.h5.若打点的频率为f. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学利用如图甲的实验装置测量重力加速度大小。

（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
① ___________________________ ；② 。
（2）该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带，取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点，测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h₁、h₂、h₃、h₄、h₅。若打点的频率为f，则打E点时重物的速度表达式V_E= ；该同学先分别计算出各计数点的速度值，并试画出速度的二次方(V²)与对应重物下落的距离（h）的关系如图丙所示，则重力加速度g=___________m/s²。

（1）①打点计时器接了直流电；②重物离打点计时器太远
（2）（h₅-h₃）f/2 9.4

解析试题分析：（1）打点计时器使用交流电源，而该题中接了直流电；重物离打点计时器太远，这样纸带上上所打点很少，不利于减小误差．故答案为：打点计时器接了直流电；重物离打点计时器太远．（2）匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以V_E=（h₅-h₃）/2T=（h₅-h₃）f/2；（3）由
V²- V=2gh，得V²=" 2gh+" V，可知图线的斜率表示2g，所以2g=18.8，则g=9.4m/s²
考点：验证机械能守恒定律

练习册系列答案

相关题目

如图所示是“研究电磁感应现象”的实验装置：

（1）请你用实线作为导线将实物图连接完整；
（2）如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上电键后，将线圈A中的铁芯迅速抽出，则电流计指针会______(“向右偏”或“向左偏”)；

（1）（3分）多用电表测电阻时，下列操作中正确的是（）

A．测量前检查表针是否停在左端的“O”位置，如不在则要进行欧姆调零

B．用“×1”欧姆挡，若指针恰好在刻度30～50的正中，则待测电阻为40Ω

C．用“×1K”挡，若指针偏转角度太大，应换成“×100”或“×10”或“×1”

D．每次换挡后都要重新欧姆调零

（2）（3分）用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测某电阻，表盘的示数如图，则该电阻的阻值约为 Ω。

影响加速度的因素是物体的质量及其所受合外力，现用气垫导轨装置探究加速度与力、质量的定量关系，如图12－1所示。滑块在气垫导轨上运动，导轨上的小孔喷出的气流使滑块悬浮在导轨上，使滑块所受的摩擦力减小到可以忽略不计的程度。光电门可显示滑块上细窄挡光条经过光电门的时间，经过光电门1和光电门的时间分别记为和，
挡光条宽度为，两光电门间距为。

⑴保持滑块质量不变，让滑块在砝码拉力作用下做加速运动，通过增减砝码的数量改变拉力的大小，重复多次实验，在表1中记录下实验数据，然后进行分析。
表1滑块质量不变时的实验数据(滑块质量)

①滑块经过光电门1的速度计算式       ，滑块的加速度计算式为         ；
②在此实验中，需要保证在增加砝码时M >>m，这样做的目的是                                ；
③依表1中的数据，在图中坐标系中做出图像，并写出实验结论：                      。
⑵保持滑块的受力不变，通过在滑块上增加或减少橡皮泥改变滑块的质量，重复多次，按表2中各项物理量记下实验数据。
表2滑块所受拉力不变时的实验数据(拉力)

运用图像处理实验数据时，建立合适的坐标系能直观的表达出实验结论，请你以表2为依据，纵坐标为加速度，横坐标物理量应该为       ，理由是                       。

在用“油膜法粗测分子直径”的实验中,已知实验室中使用的酒精油酸溶液的体积浓度为A，又用滴管测得每N滴这种酒精油酸的总体积为V，将一滴这种溶液滴在浅盘中的水面上，在玻璃板上描出油膜的边界线，再把玻璃板放在画有边长为a的正方形小格的纸上(如右图)测得油膜占有的小正方形个数为X．
①用以上字母表示油酸分子的大小d=____________。
②从图中数得油膜占有的小正方形个数为X =_______。

在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置．

小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
（1）当M与m的大小关系满足______________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力．
（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地归纳出加速度a与质量M的关系，应该作a与___________的图象．下图是某同学在此实验中获得的一条纸带，其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知打点计时器使用的交流电源的频率为50HZ，则小车运动的加速度a=_______m/s².

（3）保持小车和数字测力计的总质量一定，改变钩码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．请同学们根据测量数据描出的点作出a—F图象（图在答卷纸上），并根据测量数据作出的a-F图线，说明实验过程中可能存在的问题是_ ______．

（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线如图所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？．

（10分）在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如右图。其中O是起点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个实际点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)。(相关计算均保留3位有效数字，重锤质量用m表示).

①这三个数据中不符合有效数字读数要求的是       。
②该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s²，则该段重锤重力势能的减少量为      ，而动能的增加量为       ，
③另一位同学根据同一条纸带，同一组数据，也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，不过他数了一下：从打点计时器打下的第一个点O数起，图中的B是打点计时器打下的第9个点。因此他用t="8T," v_B=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度，这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量        动能的增加量(选填“大于”，“小于”，“等于”),原因是                          。

某同学研究匀变速直线运动的规律时，实验装置如图所示：其中A为砂桶和砂，B为定滑轮，C为小车，D为纸带，E为电磁打点计时器，F为电压6 V的蓄电池、，G是开关，请指出图中的两处错误：

(1)_____________________________；
(2)_____________________________。
实验中得到了一条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，将这些计数点依次记为0、1、2、3、4……，如下图A所示。

(3)在甲、乙、丙三段纸带中，最有可能从A上撕下的是_________。
(4)打点计时器打计数点1时小车的瞬时速度为______________m/s。
(5)打A纸带时，物体的加速度大小是___________ m/s²。
（以上计算结果均保留3位有效数字）

如下图所示，图中螺旋测微器的读数为 mm，图中游标卡尺的读数为 mm

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