题目内容
如图所示，重80 N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm、劲度系数为1000 N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置在物体A后，弹簧长度缩短为8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25 N，当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数不可能为（ ）
| A．10 N | B．20 N | C．40 N | D．60 N |
D
解析试题分析：施加拉力前，物体受到四个力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T，受力如图，
其中
，
根据平衡条件可求出，
，方向沿斜面向上；
施加拉力F后，弹簧长度不变，说明物体仍然静止，并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变，若摩擦力沿斜面向上，则
，即
，摩擦力f随着F增大而较小，当
时，
，若
，摩擦力沿斜面向下，因为物体没有滑动，所以
，代入数据可得，
，所以测力计读数在0～45N之间．故ABC可能，D不可能．
考点：牛顿第二定律；胡克定律．解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解．
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学练快车道口算心算速算天天练系列答案下列叙述正确的是（ ）
| A．重力就是地球对物体的吸引力 |
| B．甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 |
| C．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力 |
| D．在弹性限度内，某一弹簧的弹力与其形变量的比值是常数 |
弹簧的原长为10cm，它下面挂一个重为4N的物体时，弹簧长为12cm，在它下面挂一个重为6N的物体时，弹簧的长度为
| A．7cm | B．3cm | C．16cm | D．13cm |
如图所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直固定在水平面上,上端固定一质量为m0的托盘,托盘上有一个质量为m的木块。用竖直向下的力将原长为l0的弹簧压缩后突然撤去外力,则m即将脱离m0时的弹簧长度为( )
| A．l0 | B．l0- |
C．l0- | D．l0- |
如图所示，一轻质弹簧其上端固定在升降机的天花板上，下端挂一小球，在升降机匀速竖直下降过程中，小球相对于升降机静止。若升降机突然停止运动，设空气阻力可忽略不计，弹簧始终在弹性限度内，且小球不会与升降机的内壁接触，则以地面为参照系，小球在继续下降的过程中 （ ）
| A．速度逐渐减小，加速度逐渐增大 |
| B．速度逐渐增大，加速度逐渐增大 |
| C．速度逐渐减小，加速度逐渐减小 |
| D．速度逐渐增大，加速度逐渐减小 |
如图所示，跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是( )
| A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变 |
| B．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的 |
| C．此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大 |
| D．此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力 |
粉笔盒放在讲台上，会对讲台产生一个压力作用，产生这个压力的直接原因是( )
| A．粉笔盒的形变 | B．讲台的形变 |
| C．粉笔盒所受到的重力 | D．桌面所受到的重力 |
如图质量均为5kg的物块l、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连，今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1="20" N、F2="10" N，则弹簧秤的示数为（ ）
| A．30N | B．15N | C．20N | D．10N |
a、b两物体的质量分别为m1、m2，由轻质弹簧相连。当用恒力F竖直向上拉着 a，使a、b一起向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x1；当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着 a，使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时，弹簧
伸长量为x2，如图所示。则
| A．x1一定等于x2 |
| B．x1一定大于x2 |
| C．若m1>m2，则 x1>x2 |
| D．若m1<m2，则 x1＜x2 |