用游标卡尺测一工件外径的读数如图(1)所示.读数为 mm．用螺旋测微器测一圆形工件的读数如图(2)所示.读数为 mm．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

用游标卡尺测一工件外径的读数如图(1)所示，读数为___________mm．
用螺旋测微器测一圆形工件的读数如图(2)所示，读数为___________mm．

①10.50 ② 4.600

略

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某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
（1）电火花计时器的工作电压为，频率。

（2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）
（3）实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s²。

用自由落体法验证机械能守恒定律的实验中：
(1)运用公式

对实验条件的要求是________，为此，所选择的纸带第1、2两点间的距离应接近________．
(2)若实验中所用重物的质量

.打点纸带如图所示，打点时间间隔为0.02 s，则记录B点时，重物速度v_B＝________，重物动能E_k＝________，从开始下落起至B点时重物的重力势能减少量是________，由此可得出的结论是_______________________．(g取9.8 m/s²)

(3)根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落距离h，则以

为纵轴、以h为横轴画出的图象应是如图中的________．

某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用了下面左图所示的实验装置。

小题1:将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查是否调平的方法是________。
小题2:如图所示，游标卡尺测得遮光条的宽度△d= cm；实验时，将橡皮条挂在滑块的挂钩上，向后拉伸一定的距离，并做好标记，以保证每次拉伸的距离恒定。现测得挂一根橡皮条时，滑块弹离橡皮条后，经过光电门的时间为△t，则滑块最后匀速运动的速度表达式为____（用字母表示）。
小题3:逐条增加橡皮条，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度。则画出的W-v²图象应是。

读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数，螺旋测微器的示数为________mm，游标卡尺的示数______________cm

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其中的三个实验步骤是：
（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两弹簧秤的读数F₁、F₂和__________________
（2）在纸上根据F₁和F₂的大小和方向，应用_________定则作图求出合力F．
（3）只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的结点到达______，记下此时弹簧秤的读数F '和细绳的方向．

DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，为一单摆装置。在某次实验中，将摆球拉开一定角度后静止释放，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（b）所示。图像的横轴表示摆球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能E_P、动能E_k或机械能E_o那么，图（b）的图像中，表示小球的重力势能E_p、动能E_k、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是（按顺序填写相应图线所对应的文字）。

下图中螺旋测微器的读数为 mm。

(5分)（2012湖北百校联考）某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度，他设计的实验装置如图甲所示.该同学先在每一叶片边缘粘上一小条长为

的反光材料，当叶片转到某一位置时，光传感器就可接收到反光材料反射的激光束，并在计箅机屏幕上显示出矩形波，如图乙所示.已知屏幕横向每大格表示的时间为

.则电风扇匀速转动的周期为________s;若用游标卡尺测得

的长度如图丙所示，则叶片长度为________m.