[题目]微波是A.一种机械波.只能在介质中传播B.一种电磁波.只能在介质中传播C.一种机械波.其在真空中传播速度等于光速D.一种电磁波.比可见光更容易产生衍射现象题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】微波是

A.一种机械波，只能在介质中传播B.一种电磁波，只能在介质中传播

C.一种机械波，其在真空中传播速度等于光速D.一种电磁波，比可见光更容易产生衍射现象

【答案】D

【解析】

微波属于电磁波，它可以在真空中传播，传播速度等于光速；它的波长大于可见光，故比可见光更容易发生衍射现象，ABC错误，D正确。

故选D。

练习册系列答案

（1）求粒子垂直射线OA经过Q点的速度vQ；

（2）求匀强电场的电场强度E与匀强磁场的磁感应强度B的比值；

（3）粒子从P点运动至M点过程所用时间t．

【题目】如图所示，足够长的粗糙斜面固定在地面上，某物块以初速度v0从底端沿斜面上滑至最高点后又回到底端。上述过程中，若用h、x、v和a分别表示物块距水平地面高度、位移、速度和加速度的大小，t表示运动时间。下列图象中可能正确的是

【题目】如图所示，是一提升重物用的直流电动机工作时的电路图．电动机内电阻r=1Ω，电路中另一电阻R=20Ω，直流电压U=200V，电压表示数UV=120V．试求：（g取10m/s2）

（1）通过电动机的电流；

（2）输入电动机的电功率；

（3）若电动机以v=1m/s匀速竖直向上提升重物，求该重物的质量？

【题目】物体做曲线运动时，一定变化的物理量是（　　）
A.速率
B.速度
C.加速度
D.合外力

【题目】在探究力合成的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（）

A．将橡皮条拉伸相同长度即可

B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

（2）学生在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是（）

A．两细绳必须等长

B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

（3）在研究“互成角度的两个力的合成”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力； F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则各图中符合实验事实的是（）

【题目】在测量金属丝电阻率的实验中，可供选用的器材如下：

A．待测金属丝Rx（阻值约4 Ω，额定电流约0．5 A）；

B．电压表（量程3 V，内阻约3 kΩ）；

C．电流表（量程0．6 A，内阻约0．2 Ω）；

D．电流表（量程3 A，内阻约0．05 Ω）；

E．电源（电动势3 V，内阻不计）；

F．电源（电动势12 V，内阻不计）；

G．滑动变阻器（最大阻值约20 Ω）；

H．滑动变阻器（最大阻值约200 Ω）；

I．螺旋测微器、毫米刻度尺、开关S、导线等。

（1）用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图所示，读数为______mm；

（2）为使测量尽量准确且方便调节，电流表应选________，电源应选___________，滑动变阻器应选________（填入所选器材的字母代号）；

（3）根据（2）题中选择的器材在答卷的虚线框内画出实验电路原理图。

【题目】竖直平面内有一个四分之一圆弧AB，OA为水平半径，现从圆心O处以不同的初速度水平抛出许多个相同质量的小球，小球可以看作质点，不计空气阻力，当小球落到圆弧上时（）

A. 速度的反向延长线可能过OA的中点

B. 小球在圆弧上的落点越靠近B点动能越小

C. 小球落在圆弧中点处时动能最小

D. 动能最小的位置在圆弧中点的上方

【题目】在玉树地震的救援行动中，千斤顶发挥了很大作用，如题图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起．当千斤顶两臂间的夹角为120°时汽车对千斤顶的压力为2．0×105N，此时下列判断正确的是（）

A. 此时两臂受到的压力大小均为2．0×104N

B. 此时千斤顶对汽车的支持力为4．0×105N

C. 若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小

D. 若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大

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