题目内容

如图所示，运动员站在高台跳板上，F1表示运动员对跳板的压力，F2表示跳板对运动员的弹力，则（　　）
A．F1＞F2
B．F1＜F2
C．F1和F2是一对平衡力
D．F1和F2是一对作用力和反作用力

作用力与反作用力其特征是大小相等，方向相反，作用在不同物体上，两个力互为产生的原因和结果，故F1和F2是一对作用力和反作用力，故ABC错误，D正确．
故选：D
练习册系列答案
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下列说法中正确的是（　　）
A．质量是国际单位制中的基本物理量
B．长度是国际单位制中的基本单位
C．m/s是国际单位制中的基本单位
D．牛顿是国际单位制中的基本单位
下列关系式中正确的是（　　）
A．1J/C=1VB．1C/V=1JC．1V/C=1JD．1V/m=1N/C
曹操的儿子曹冲长到五六岁的时候，孙权曾送来过一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问他的属下，都没法想出称象的办法。曹冲说：“把象安放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，（称一下这些东西），那么比较就能知道结果了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。这就是著名的曹冲称象的故事，曹冲在这一过程中所用到的物理方法和下列哪个相同   （   ）
A．伽利略研究自由落体运动时的合理外推法
B．观察桌面微小形变时的放大法
C．研究合力与分力的等效替代法
D．研究匀变速直线运动位移的微元法
用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的图线，以下结论中正确的是（　　）
A．由于图线是关于t轴对称的，可判断作用力反作用力大小相等、方向相反
B．若把t轴上方图线看做是作用力随时间变化的图线，则t轴下方图线即为其反作用力随时间变化的图线
C．从对两条图线的对比分析，可判断作用力与反作用力作用在同一物体上
D．从对两条图线的对比分析，可判断作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失
一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一灯泡，则（　　）
A．灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力
B．灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力
C．灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力
D．绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力
2010年10月1日晚在西昌卫星发射中心，“长征”系列火箭第131次发射，成功将“嫦娥”二号卫星送入奔月轨道．下面关于卫星与火箭起飞的情形，叙述正确的是（　　）
A．火箭尾部向下喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力
B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力
C．火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向下喷气，但也无法获得前进的动力
D．卫星进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力
如图所示，物块P与木板Q叠放在水平地面上，木板Q对物块P的支持力的反作用力是(　　)
A．物块P受到的重力
B．地面对木板Q的弹力
C．物块P对木板Q的压力
D．地球对木板Q的吸引力
关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是                                      （   ）
A．楞次首先发现了电磁感应现象
B．安培首先发现电流周围存在磁场
C．库仑利用组秤装置，发现了点电荷间的作用力与电荷间距离的平方成反比
D．法拉第提出电荷周围存在“场”，并创造性地用“电力线（即电场线）”形象地描述电场

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